<h3> 你的脸，我的脸，大家的脸。每一张脸各不相同，一张脸可以让孩子了解些什么呢?是表情、心情、结构特征、年龄还是人种呢? </h3><h3> 在“亲亲我的脸”这个主题中，我们将和孩子一起去认识不同的肤色、表情、年龄的脸，能够理解脸上的表情，试着用脸部的表情来表达情绪，从而建立稳定、健康的情绪情感。<br></h3> <h3> 通过《亲爱的护士小姐》这个故事，让孩子们明白不管换成什么样的造型，脸上的特征是不会变的！</h3> <h3> 角色扮演加深对故事的理解！</h3> <h3> 通过小游戏让幼儿熟悉五官名称：听老师口令指出自己的鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛！</h3> <h3> 来来来，一起来玩五官拳！</h3><h3> “鼻子鼻子👃…………耳朵👂”</h3><h3> “耳朵耳朵👂…………嘴巴”</h3> <h3> 制作五官图卡贴在地上， 放在地上用跳的方式来玩五官拳。</h3> <h3> 我们两人来玩五官拳，石头剪刀布！赢得人先喊。</h3> <h3> 赢了“石头剪刀布”的人做主先喊，另一个当客人。客人和主人跳的一样，不一样就是输了，换下一个客人来。</h3> <h3> 瞧瞧我手里拿的是五官那个部位呢？</h3> <h3> 人人都有一张脸，有黑有白，有圆有方，有大有小，你的脸长什么样子呢？</h3> <h3> 我的好朋友的脸是这样的！</h3> <h3> 在主题活动中，我们也注重家园共育，开展家庭五官的行动大调查。你们看看我家里有几个瓜子脸？</h3> <h3> 我和妈妈一起用各种食物做的脸，猜猜我们用了什么材料？</h3> <h3> 要数搞怪，我最棒！</h3> <h3> 表情色子玩起来！</h3> <h3> 用不同的材料任意拼组，感受表情与五官的变化吧！</h3> <h3> 我的脸上还有很多好帮手，眼睛可以看，耳朵可以听，鼻子可以闻，嘴巴可以尝！</h3> <h3> 脸上有这么多好帮手，我们要保护好自己的脸！</h3> <h3> 戏曲文化是中国的一大瑰宝😊借助于主题活动《亲亲我的脸》😃根植中国文化，让孩子感受戏曲中的脸谱文化👍</h3> <h3> 欣赏了大画家毕加索的作品，我们一起创作出不一样的脸。</h3> <h3> 瞧一瞧动物的脸，眼睛、鼻子和嘴巴，和我们的脸一样不一样？</h3> <h3> 希望通过对《亲亲我的脸》主题的学习，孩子们在有趣的探索过程中，放飞自己愉快的心情，每个孩子都拥有一张全世界最可爱的笑脸!</h3>