《整本书阅读推进策略研究》课题组阶段性成果展示

新视界

课题

整本书

张美珍

研究

设计

课题组

阅读

年级

老师

陈瑞霞

2019年12月24日，市督导组的领导、教研主任和三个年级的语文老师于临河一中格物致知楼四楼会议室听取了自治区“十三五”规划课题《整本书阅读推进策略研究》课题组张美珍、陈瑞霞、蔡婧、王俊霞、李武军等几位课题组成员的报告，会议由张美珍主任主持。

张主任首先从课题申报立项情况、课题依据、研究内容、研究现状、研究目标等方面对本次课题进行介绍。

陈瑞霞老从《红楼梦》选读原因、阅读准备、阅读活动设计等几个方面对高一年级开展的《红楼梦》整本书阅读的落实做了详细的介绍，举重若轻。

蔡婧老师介绍了她在落实高三年级《史记》阅读当中的具体做法，各种类型阅读课的设计、不同主题单元的设计、学生活动的设计等，为我们今后的《史记》阅读教学提供了丰富多样的设计思路。

如果说前面两位老师给我们提供了许多具体可行的思路办法，那么王俊霞则是从较为宏观的视角给我们展示了课程框架与设计，匠心独具。

最后由李武军老师给我们介绍了学科教学研究的相关问题（研究意义、选题、方法、表述）、课题研究的具体步骤，让我们从专业的角度明确了学科教学研究的具体要求。

本次课题阶段性成果展示为我们下一阶段的研究指明了方向，也为课题中期汇报做好了充分准备。学校重视，领导支持；准备充分，目标明确；团结协作，分工落实；脚踏实地，紧张有序，相信我们的课题研究会在张美珍主任的带领下按照计划稳步推进。