第17周心理教研交流会

快乐

　　12月24日上午，三校区心理教师相聚在语数外活动室学习《绘画心理分析技术》，并就这学期已完成及计划中未完成的工作进行交流总结。

　　首先学习《绘画心理分析技术》之整体分析，面对一幅画，该从哪开始分析，画面大小、画面位置、画面颜色、画面力度、线条特点等等，反映的绘画人潜在的特点可能是什么？有什么特殊的地方？反过来回想我们平时接触的学生的画面是怎样的？

　　接着，三校区心理老师就这段时间以来，工作中遇到的疑难问题交换了意见：个案中特殊情况的回复、家长电话的接访、信箱的有效运转、心理课程的开设等。

明确了接下来两周的工作，制定心理报刊，有效指导学生复习备考及寒假生活。

上传本学期校区心理相关活动

　　本次见面会，在对本学期心理工作收尾总结的同时，拓宽了彼此的思路，明确了工作方向，在工作中，因个案接访累积的负性能量得到了释放。