<h3>第一次国旗下讲话，主题——学会感恩。发动家长珍惜每次集体面前表现的机会，陪孩子一起准备，班级有16个孩子能上台，哼哼和小元宝说的比较完整。</h3> <h3>感恩这个题材很很好，发动孩子们亲手制作鲜花送要感谢的人。有的是亲子制作，有的是在个别化时间制作的鲜花。</h3> <h3>送给幼儿园默默为我们付出的人。门卫爷爷每天保护我们的安全，对门卫爷爷说谢谢您，您辛苦了！</h3> <h3>反思，这些人物是孩子们没有想到的，孩子们大多说老师，爸爸妈妈，爷爷奶奶，更关注身边劳动的幕后工作者。</h3> <h3>背景：创游时间，饭店搞活动：吃饭送花。</h3> <h3>将花全部摆出来，花店就开张了。活动开始，牛牛先搬来了栅栏，紧闭着大门。悉悉来买花，牛牛说：“我们还没开门呢。” 她们找来各种瓶子和金边筒，把花装在花瓶里，终于开业了，牛牛把大门开到了两边。孩子们的目的性很明确要先布置。</h3> <h3>耳朵在花店挑选花的时候，贴心的阅阅还送上了饮料。蛋糕店和花店的结合，是孩子们自己的创意，简单的摆放花朵丰富了蛋糕店的游戏内容。</h3> <h3>可欣：你想买这朵吗？小钱包：我想要这朵。可欣：这个要包起来吗？钱：好的。昊：这个要付钱的。牛：这朵看一下几块？五块！可欣：这个很免费（便宜）的。钱（动作）给你钱</h3> <h3>可欣拿着一只“喇叭”大声喊道：谁要买一块钱的花？谁要买一块钱的花？ 没有人回应，阅阅又走进了佩奇家，问佩奇家里的妈妈：“你要买一块钱的花吗？”后来很多孩子都来帮忙宣传。</h3> <h3>收拾音乐响起，牛牛又关上了门，一边自言自语道：“花店关门了，明天再来。”交往语言进步大，在宣传、与顾客交流中体现明显。</h3> <h3>装扮小舞台，送病人礼物，秋游的草地装饰……游戏中孩子们总爱带着小花，借助这个辅助物，孩子们在创设娃娃家环境和交往方面有明显进步。</h3> <h3>主题《沙子的秘密》我们还带着小花去沙池。</h3> <h3>花儿在主题《沙子的秘密》中继续延伸……</h3>