<h3> “读万卷书，行万里路。”<font color="#010101">12月24日，安溪县初中壮腰“青蓝工程”教师培养研修班(第一期) 在南京师范大学教育科学院继续开展第三天的培训活动。</font></h3> 研有所悟 <h3> 课前，研修班学员郑秋霞、陈晓莲老师分享了关于文本解读的思考，她们结合专家的讲座谈到要与作者对话，了解创作背景，并能从学生的角度解读文本，注重课堂生成。</h3> 学有所获 <h3> 随后，来自南京雨花台中学的栾娟老师为安溪县初中壮腰“青蓝工程”语文研修班讲授《初中语文课标解读与统编教材教学案例》。她从课标出发，巧妙结合教学实例来解读课标，分享许多创新且有效的教学设计，强调守正阅读教学中学习活动的重要性，她还谈及写作教学，认为教师应搭建视域、思维、技能支架从而获得写作灵感，助推学生写作力的生长。</h3> <h3> 课间，研修班的学员和栾老师进行交流探讨。</h3> 随园碎语 <h3> 课后，学员们纷纷提笔，用文字表达自己内心想法。</h3> 行有所成 <h3> 下午，研修班学员前往南京外国语学校方山分校学习。</h3> <h3> 学员们走进课堂，观摩学习，聆听南京外国语学校的胡老师上的《渔家傲》公开课。</h3> <h3> 随后，该校语文教研组和研修班学员对胡老师的课进行评课。苏明时、吴友谊、苏月莲老师结合学情，分别对胡老师的课进行客观性评价。</h3> <h3> 最后，南京外国语学校语文教研组长柳咏梅老师以《深度文本解读与教学设计创意》为题，给我们教学设计上极大的启迪。</h3> 方山小记 <h3> 方山之行，学员们满载而归，大家畅所欲言，分享自己感想。</h3> <h3> “木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”如果说人生追求是一泓清澈的泉水，研修学员们将砥砺前行，于喧哗之外，于净土之上，静待一路醇香！</h3>