县九年级教学质量提升现场会在我校举行

风掠浮云

　　为了深化课堂教学改革，提高学科核心素养，充分发挥骨干教师的引领示范作用，切实帮助解决教学中实际问题，全面提升教学质量，昨天上午，县教育局教研室根据计划安排，在我校开展了九年级教学质量提升现场展示、观摩和研讨活动。

　　第二节课，我校九年级各科任课在各自班级执教，来自教研室和全县其他兄弟学校的一百多位教师按学科进课堂观摩。

　　第三节课，由教研室教研员和个别校的老师，就相同课题又上了一节示范课。

　　第四节课，各学科分别由我校教研组长牵头，分头进行学科研讨。

语文组在研讨。

数学组在研讨。

英语组在研讨。

　　物理组在研讨。

化学组在研讨。

政史组在研讨。

以下是认真听课的领导和老师们。

本次活动具有以下特点：

1.各个授课教师能力强，教师课堂调控能力、语言表达能力、课件的制作水平都比较高。授课教师均按“三学”课堂要求来设计教案，目标明确，重难点落实好。无论是教学的切入点，教材的处理，教学载体的选用，还是教学环节的安排，教学过程的实施等，都能紧扣教学目标。

　　2.教学方法运用灵活，学法指导到位，学生主体地位凸显，老师角色变化灵活，使课堂更加民主和谐，较好地发挥了教师的引导、组织作用，充分调动了学生主动参与教学活动的积极性。

　　3. 发挥了我校骨干教师的示范辐射作用，同时，教研员及其他校老师的先进教育教学理念和教学方法，改变了过去的教研指导方式，真正实现教育资源的优化与共享，有效地促进送教和受教教师教学能力的提高，把调研、教研与教师培训相结合，发挥典型教师传、帮、带作用，极大地提升了教研工作的实效性，实现了送教者与受教者双赢。

　　4.上课教师精彩示范引领,教研员精当的点评,听课者积极参与,针对困惑问题一起研讨,

积累了教学经验，有利于自身专业的发展。

　　县教研室组织的这次活动，对我们学校说是一大盛事，是一件好事，是一场及时雨，让广大教师真切的感受到了在同样条件下，专家型的教师组织课堂教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术，感谢他们为我们送来了先进的教学理念，为城乡校际间相互交流、相互合作作出了示范。

　　我校领导对这次活动给予积极支持，对前来送教与听课的领导和老师们给予热情接待。我校的教学、环境及管理等方方面面均获得了教研室领导和兄弟学校的老师们一致好评。