<h3> 12月23日护士长通知我明天将有一批安康学院临床护理学院的同学到普外科见习4天。我做为科室带教小组组长，虽然已经带教过很多批护理实习生，但是是第一次带教见习生，因为见习生在科室见习时间短，但是她们非常渴望了解更多的临床护理知识。为了不负期望，我们带教小组商讨后首先制订了带教方案。</h3> <h3> 12月24日，朝气蓬勃的学子来到科室，护士长为同学们介绍后。我带着同学们先参观了科室环境，介绍科室相关制度、医护人员，收治疾病范围，科室仪器设备及作用。</h3> <h3> 讲解生命体征测量及七步洗手的内容及重要性。让同学们了解认真洗手是控制医院感染的一项重要措施,是对病人和医务人员双向保护的有效手段。在控制医院感染众多的措施中,做好手部皮肤清洁与消毒，可视为最重要、最简便易行的关键措施之一。</h3> <h3> 观摩乳腺微创旋切术</h3> <h3> 临床实践示范：静脉输液、雾化吸入、更换液体</h3> <h3> PPT讲课：护士如何在工作中落实三查八对及静脉留置针的护理。</h3> <h3> 移动护理护理文件书写方法</h3> <h3> 急救技能培训：心肺复苏。通过示教演练，分步讲解操作要点。提高学生动手能力及学习积极性。</h3> <h3> 无菌技术操作———留置导尿。旨在让学生们了解无菌技术操作是护士的基本操作，是预防控制感染的关键措施之一。做好无菌技术操作十分重要，不仅要求护士具备娴熟的无菌技术操作技术，还应具备高度的责任心和一丝不苟的敬业精神。</h3> <h3> 最后见习结束，带教老师与同学们在一起交流学习经验。同学们总结见习期间的收获，，并以PPT的形式进行学习成果展示。</h3> <h3> 至此，护理临床见习带教圆满的结束。</h3> <h3> 临床护理见习是在校护生对现有的临床护理知识了解的过程，让乏味的课堂教学与实践相结合，在临床实践中汲取校园里见不到的护理新知识，使其感到学有所长，学有所用。</h3>