开福,开启你的幸福未来——观摩长沙市开福区实验小学侧记

高水平

<h3>  2019年12月24日,湘西培训师团队来到长沙市开福区实验小学观摩学习。走进校门,一块巨大的花岗石上书写着的“开启你的幸福未来”赫然入目,让人怦然心动。走进校园,你会不由自主地觉得,能在这里教书学习,该是多么幸福的一件事。</h3> <h3>  步入大厅,学校办学理念核心展示区吸引了众多学员驻足观看,精致美观的设计和先进理念的呈现,让人耳目一新,大家无不纷纷拍照留念。</h3> <h3>  今天来开福区实验小学观摩,有着非常特别的活动主题:学校品牌建设论坛暨湖南省第二批教师培训师驻点实践成果汇报展示活动。</h3> <h3>  借助众多已是名师的省级培训师在这里驻点引领、指导和实践,学校办学成果显而易见,整齐有序摆放在校前区通道两边的十来块展板,对这些成果有了全面的呈现。</h3> <h3>  误打误撞地走进了张校长的接待室里,和黄佑生主任、张娟英校长小聊了几句,学校荣誉牌放在显要的位置上,记录了学校办学三年来的办学成效。</h3> <h3>  今日基地校的核心人物——张娟英校长,是非常优秀的一位校长,她敢想敢干,每到一所学校都能带领她的团队,把学校推上一个新的台阶。我曾有幸和张娟英校长两次在省里校长论坛上同台论道,所以之间既有相互关注,也有惺惺相惜。</h3> <h3>  第一次同台2010年12月下旬,由湖南省教师发展中心主办的校长论坛在株洲是举行,主题是“理想办学,理性办学智慧办学”,我和张娟英等四位校长台上,先轮流陈述自己的办学思想和办学成效,然后接受台下几百名校长的点名提问,期间由两位专家经营点评。第二次是2018年4月在长沙市马王堆小学,这一次是由省教师发展中心和百校联盟举办的校长高峰论坛,主题是“新时代教室队伍建设的方法和路径”,八年过去,我和张校长都先后调任了四所学校,都到了一所全新的小学,她到开福区实验小学,我到吉首市乾元小学。看得见的,是我们身处不同的平台和有着相近的历程;看不见的,是我们背后默默的付出和酸甜苦辣……</h3> <h3>  汇报前,是孩子们展示风采,不难发现,每个孩子的脸上都挂着幸福的笑容。</h3> <h3>  王者兰,湖南省第二批教师培训师、之前给我们授过课的这位老师,为大家作“三现”课堂教学理念解读。</h3> <h3>  第一堂展示课如期而至:拓展《手来帮我当教具》。孩子们在课堂上异常活跃,大多数孩子都拿到了话筒,陈述了自己的观点。偶尔,某些学生展现出来的机智,引发出了一些赞许的笑声……</h3> <h3>  课后,备课小组成员交流汇报观课的观察视点和观察记录。每位都观察和记录得很细致,既有数据支撑,也有归纳总结,更有点赞和拍砖。</h3> <h3>  湘西来的教师培训师团队把好学的班风带到了开福区实验小学,大家一边拍照,一边听课,一边记录,忙的不亦乐乎。</h3> <h3>第二堂展示课是研究性学习,主题是《桌面纸质垃圾桶探究》。这种转变学习方式的课,吉首市乾元小学两年来作了有益的探索,也取得了一些成效。</h3> <h3>  单看这份《桌面纸质垃圾桶探究》学习简案,可管见开福区实验小学的研究性学习教学理念。</h3> <h3>  课堂采取了实验操作的方式,让孩子们探究那种纸防水能力更强,以培养孩子的核心素养。</h3> <h3>  四位学科不同的老师轮流上场。科学老师协助学生完成实验设计和操作,通过实践解决“怎样选择制作材料”的问题;数学老师解决”相同的材料,做成的长方体和正方体,谁的容积大”这一问题;美术老师协助解决“怎样装饰垃圾桶”的问题;语文老师解决“如何宣传垃圾桶”的问题。</h3> <h3>  孩子们的广告语精彩纷呈:“你的桌子,我来收拾。”“你的投入,我的满足。”“人人喂我,我为人人”……</h3> <h3>孩子成长营资料,琳琅满目。</h3> <h3>无人机实验室里,孩子们兴致盎然。</h3> <h3>烘焙教室里,孩子们大显身手。</h3> <h3>电子书法室,小小书法家有模有样。</h3> <h3>创客教室里,小创客尽情摆弄……</h3> <h3>宽敞的音乐教室里,歌声悠扬……</h3> <h3>棋艺室内,孩子们安静博弈……</h3> <h3>茶艺室,孩子们一招一式,优雅大方……</h3> <h3>上午的活动圆满结束,黄佑生主任和张娟英校长踌躇满志,学员们纷纷要求与他们合影留念……</h3>

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