秋叶飘，桂花香——实验幼儿园鉴湖小一班“秋之实”主题活动

实验幼儿园 严君君

桂花

秋天

树叶

秋叶

落叶

幼儿

孩子

主题

香香的

活动

一、资源分析：

秋风吹，秋叶飘，秋天来到了。气温逐渐地下降，飘落的树叶引起了孩子们极大 的关注，秋叶飘落的动感也与幼儿跃动的心灵天然地契合，孩子们在户外活动是追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情溢于言表。在这个季节，他们的小脑袋里出现了许多的问题，“秋天树叶怎么变黄了？”“地上的小虫子哪去了？”为了回答他们的问题，让他们可以获得关于秋季树叶和花的经验，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，我们开展本主题活动，通过活动，共同帮助孩子们获得更过的关于秋季树叶和花的经验，知道树叶都会变黄，会从树上落下来，知道秋天的菊花很美丽，带领孩子散步、观察、拾落叶等，通过多途径让孩子们感受秋天的多姿多彩。让我们和孩子一起进入落叶世界，去探究、去发现、去思索、去想象、去表现……

二、主题名称：秋叶飘 桂花香

三、主题目标：

1、在秋叶飘飘和桂花香香的景象中，萌发对周围环境变化的好奇和观察的兴趣，获得有关秋天明显特征的感性经验。

2、愿意用语言、身体动作、美术创作来表达自己对秋季特征的认识和感受。

3、感受桂花的香和美，喜欢桂花，乐于参与桂花的小制作。

四、主题网络图

五、子课程核心目标与领域指向：

六、集体教学活动

综合活动《捡落叶》

　　观察秋天树叶的变化，感受捡落叶的乐趣，感知“1”和“许多”。

　　健康活动《小小叶片来追我》

单手持物向前跑，感受用树叶做游戏的乐趣。

　　社会活动《香香的桂花树》

认识桂花树和桂花，感受桂花的清香，知道桂花在秋季开放。

七、环境创设材料

1.环境支持：布置秋天的树，幼儿作品秋天的水果，香香的花片等。

2.创设秋天相关的游戏活动环境，投放主题相关的材料，如：秋天的落叶，供幼儿树叶添画；制作桂花糖的材料；制作桂花的彩泥等。

3.环境布置：主题墙“秋叶飘，桂花香”、“酸酸甜甜的水果”，“香香的花片”等幼儿作品。

八、区域活动

九、家园互动

1、请家长带领幼儿在自然环境中实地观察桂花、捡桂花。尝试和孩子在家制作、品尝桂花制品。

2、带着孩子观察幼儿园和周围环境在秋天的变化，仔细观察各种树叶和花的变化，捡落叶，欣赏落叶。

3、通过群共享照片、成长档案、谈话等方式，教师及时与家长分享、交流孩子在园时该主题下的各种活动。

4.年段活动家长助教：制作桂花糖美食。