<h3> 为进一步贯彻落实新课程改革要求,营造浓厚的读书氛围,以形 式多样的读书活动为载体,引导学生生遨游书海,增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进全校学生综合素养的全面提高,围绕 “建设书香校园、营造书香班级、争做读书之星”这一主题，开展了一系列读书实践活动。通过活动激发同学们对知识的渴求和向往,引导学生加入读书行列中来,掀起浓郁的校园读书氛围,推进校园文化。</h3> <h3> 本学期,我校积极进行了海读活动。经过老师导读、师生共读、撰写读书笔记、开展班级读书分享会等活动，让学生在书中觅得文字之美，阅读之味，学生的阅读兴趣有了明显提高。近期在校领导的支持和全组语文教师的组织下，七、八年级学生分两次举行了阅读实践成果展示。</h3><h3> 七年级组的学生以班级为单位，依托展板、读书笔记本、读书卡片，展示了他们一个学期来的阅读成果。一幅幅绚丽的图画，一行行工整的字迹是学生在文字间游走的感悟，亦是老师在阅读这片荒漠中垦出的绿洲。</h3> <h3> 与七年级组不同，八年级学生的成果展示是，开展一场大型的好书分享会。八年级十五个班依次向同学们推荐了他们感兴趣的好书。</h3><h3> 《高老头》，揭示人性丑恶，金钱笼罩下亲情的泯灭，听来让人时而义愤填膺，时而眼角含泪，亦让我们懂得，感恩，简单的字眼里却囊括着需要我们用一生去履行的厚重。《羊道》，温馨的笔触，温情的生活，字里行间流露的小事件，与我们的生活息息相关。也让我们感受到了，满满当当的属于我们阿勒泰特有的民族特色。《重返狼群》，颠覆我们对狼的认知。有无奈，有心疼，有感动，更有人与动物间的温暖划过心田。</h3><h3> 学生们在阅读中积极的思考生活，他们对这些好书的思考与感悟，让我们惊喜不已，他们用分享会向我们展示了年龄从来都不是阻碍阅读掘深拓广的主要因素。</h3> <h3> 多读书，增加一点书卷气，寻求一份内心的宁静，保持一种人淡如菊的心境。让我们，静下心来，享受阅读……把每一个学生都领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星。我想只要坚持着，思考着，坚信在我们不懈地努力下，学生一定会对阅读产生浓厚的兴趣，让他们因为读书而拥有着自由、快乐的美好年华！</h3> <h3>编辑:徐娇</h3><h3>初审:王桂玲</h3>