外教老师进课堂,异国教育新体验

阿莹

<h3>  为切实打造幸福课堂,激发学生学习英语的兴趣,培养学生用英语沟通的能力,在教育局领导的大力支持下,在校领导的积极努力下,自2019年3月12日起,我校投入了大量的资金,开设了英语口语课程,特聘请外教Christina为八中的孩子们带来了别开生面的英语课堂。让学生们零距离的接触最纯正的英语,让学生们在欢乐的学习氛围中,收获中西方交流的喜悦。</h3> <h3>  这一年中,学生们的口语表达能力有了质的飞跃,这一提升离不开局领导的支持,校领导的鼓励,外教老师和全体英语教师的辛苦付出!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>初次相识——礼貌篇</b></h1> <h3>  八中的学子们用文明礼貌,热情好客的精神风貌欢迎着外教老师的到来!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>欢乐课堂——学习篇</b></h1> <h3>  课堂上,外教老师用纯正的英语发音,精彩的课堂设计,声情并茂的讲解,让学生充分感受到了英语的魅力。上课方式生动活泼,互动性强,学生们激情高涨,积极呼应,极大的激发了学生学习英语的热情,受到了学生的热烈欢迎!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>甜蜜合影——再见篇</b></h1> <h3>  外教进课堂活动不仅给学生带来了学习英语的乐趣,让学生在学习的过程中感受到了异国文化的差异,还给我校英语教师带来了很多教育教学理念上的启发,这对我校的英语课堂教学起到了很大的推动促进作用。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>集体教研——助力篇</b></h1> <h3>  集中备课,既能促进教师的成长,又能极大地提高教师的业务能力和理论认知水平,促进教师向专业化的方向发展,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,使全体教师能从单元整体上驾驭教材。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>磨课活动——提升篇</b></h1> <h3>  我们秉承“让学生快乐学习,追求高效”的理念,在课堂上发挥学生为主体,教师为主导的主阵地,力求在课堂上最大限度的激发学生的学习热情,加强师生双方相互交流、相互沟通、教学相长。</h3> <h3>  2020年,我们将面向大海,砥砺前行,做教育的追梦人!</h3>

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