<h3> 2020渐行渐近,回顾这一年干了许多事情,都是围绕着教书育人这一件事情开展。作为一名体育教师,让学生在适应高中繁重学习的同时锻炼出强健体魂,有义不容辞的责任。 </h3><h3> 健康是一切的基础。有了健康,你才可以努力,才可以证明自己,完成心中的理想。而没有了健康,一切皆无,你就失去了自己呐喊的机会和追求梦想能力。</h3><h3> 体育锻炼,作为一项基本技能,有利于学生身心的发展。青少年体质健康状况的好坏,是关系到一个国家民族素质的大事,也是衡量一个国家综合国力的重要指标之一。鉴于学习压力等相关因素的影响,学生忽视体育锻炼,导致学生耐力素质普遍下降。加强培养学生体育锻炼的主动意识,可以促进学生身心健康的良好发展。学生的体质的好坏是实现民族振兴和国家富强的基础条件。体育教学,在高中教学中处于相对薄弱的地位。主要原因是在高考中不计算成绩,影响学生未来的高考命运。这种做法过于功利性,重智育,轻体育。不是在为学生的终身发展考虑,身体不行一切等于零,事实上也是如此。这一生,健康才是对自己最好的投入。</h3><h3> 学校把‘’一校一品"展演活动,安排在高一年级进行。为了不影响学习,利用每天下午课外活动时间进行训练。最后几天,用整个下午进行训练,每天一练就是四个多小时。为了顺利完成展演,能使学生在脑海中知道自己的跑动路线,我们想出了利用绘画的方法加强记忆,下面是一些学生的绘画作业。</h3> <h3> 下面是一校一品无人机视频,让我们从另外一个视角去看看我们的活动。</h3> <h3> 一校一品展演结束了。德育就完了吗?不是。德育才刚刚开始,让同学们想想当时训练的艰辛,和当时自己的一些想法。回过头来再看一看,我们展演的视频大家觉得没有当初想象的那么难。只要大家团结一条心,一切谐有可能。并把自己的想法写出来和大家分享,这些感悟对今后的人生也是有帮助的。<br></h3> <h3> 体育室内课教学,是体育教学的薄弱环节。因为大多数老师把教学重点放在实践课上,而放松了室内课的学习。这学期我们教研组狠抓室内课教学,利用雪天、雨天、雾霾天进行教学。主要内容有:体育基础知识。包括各项目比赛方法、运动常识、运动生理规律、各种运动项目的裁判法等。并把美育融合到教学之中,达到了跨界学习的目的,符合当前教学改革的方向。体育理论知识非常重要,只有理论指导实践,学生才能走的更稳,行得更远。</h3><h3>下面是我上的一节室内课 </h3><h3> 一、引入新课:同学们,从小学到高中你都参加过哪些球类运动?你还知道哪些球类运动?大家讨论一下。</h3><h3>(学生们展开了激烈的讨论) </h3><h3> 二、基本部分: 你能把你最熟悉的,一项球类运动,介绍给同学们吗?在介绍前老师有一个小小的要求。你必须把这个球类运动项目的用球画在黑板上。学生中间有胆大的上台画出了自己心中的球类运动,并介绍给同学们。(但是绝大多数同学不敢上台展示。)那好大家把自己想象中的各种球类运动画在自己的作业本上。 </h3><h3>三、结束部分:老师对这节课小节,安排课后作业。 </h3><h3> 1、还有哪些你不知道的球类运动?下节课咱们在这里继续进行展示。大家可以上网、查资料。</h3> <h3>体育作业</h3> <h3>下面是部分优秀作业。</h3> <h3>这位同学画出了21种球类运动。</h3> <h3> 根据体育教学课程标准和学生的实际情况。联系平时室内课上课内容。在网上收集整理了两套理论考试题。来检测学生理论课学习掌握情况。</h3> <h3>高一级新生</h3> <h3>紧密跑练习中</h3> <h3>体育课剪影</h3> <h3> 麟游县中学生田径运动会,在我校田径场举行。我校80多名队员参加高中组比赛。在领导的严格要求,教练员的精心组织下。运动员顽强拼搏,取得了奖牌第一,团体总分第一的好成绩。</h3> <h3> 在体育老师的精心准备下第34届田径运动会,于9月28日开幕。比赛前,老师组织各班学生报项目,并在体育课上分组分项组织学生训练;根据报名情况,算出比赛时间;制定赛程,编写秩序册;体育老师组织裁判员熟悉业务;预计奖品数量;组织仪仗队训练;进行开幕式彩排。比赛中,体育老师又有了新的任务,成为各个项目的裁判长,严格执行裁判规则,保证了运动会的顺利进行,他们是运动会中最忙碌的人。比赛后,收拾器材,分析比赛中出现的问题及明天比赛应注意的方面。没有加课,也没有补助,他们默默的奉献着。闭幕式上裁判长宣布比赛结果。高三3班甄邦打破400米、800米校记录。高三3班和高三7班,打破了4×400米校记录。麟游县中学学生体育运动水平的提高,是对他们最好的回报。</h3> <h3>部分受奖学生</h3> <h3>全员育人在宿舍进行中。</h3> <h3>全员育人在操场上进行中。</h3> <h3>女子篮球队。</h3> <h3>男子篮球队。</h3> <h3>足球队</h3> <h3>拔河比赛</h3> <h3> 我身为教研组长,按学校要求。积极带领全组成员参加教学改革。在组上开展了教学设计和同课异构活动。没有最好教学方法。只有最适应学情的教学方法。要研究学生,教学要有针对性。最适合的才是最好的。在组上开展说课、听课、评课活动。通过活动大家取他人之长,补自己之短,提高了教学效率。在教学中会遇到许多困难和问题。我们组针对这些问题开展小课题研究,针对性的解决教学中出现的问题,提高了教学质量。组上开展了,老带新、老帮新活动,使青年教师更快的成长,成为学校的顶栋梁。在平时组织各种小型体育比赛,丰富校园文化生活。下面是我们教研组的宣传展板,由我们组的几位老师完成的。有学生的绘画作品;有学生的书法作品;还有我们组进行活动的一些剪影。</h3> <h3> 县教师进修学校,组织老师们学习了西安市航天中学。李鹏老师做的"活动中育人"的讲座。啊!这不就是我们体育老师一直在进行的工作吗!通过听专家的讲解,我对活动中育人,有了更深的理解专家站的角度高。有了专家的引领,通过我们的努力。我们麟游县中学的活动中育人,也会上升一个新高度,我们会为此而努力。</h3> <h3>参加陕西省第十二届中学生体育科学论文大赛高中组老师合影</h3> <h3> 我们教研组三位老师的论文。在陕西省第十二届中学生学校体育论文大赛中获得三等奖。</h3> <h3>陕西省第十二届中学生运动会开幕式。</h3> <h3> 要给学生一碗水,老师就必须有一桶水。作为体育教师,不但要有渊博的知识,还要有强健的体魄,才能胜任自己的工作。为了更好的完成自己的工作。我要加强锻炼。提高自己的专业技能。更好的为学生服务。</h3>