<h3> 为了加强班主任队伍建设,充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时总结和推广班级管理的先进经验,切实提升本校班主任的专业素养和管理水平,我校于2019年12月13日下午举行了一场班主任论坛。</h3> <h3> 本次论坛由叶养生副校长主持,刘庆奇校长、罗建华副校长、叶养生副校长、叶桥古老师和李琼晶副主任担任评委,全校18位班主任老师参与。</h3> <h3> 在学校领导的组织下,班主任们都精心准备了本次的班主任论坛。在这次论坛中,班主任们各抒己见,每个人都有自己班级管理的特色,但同时也有着相同的班级管理理念。大多数班主任都强调班干部的培养和班规的形成在班级文化建设中的重要性,他们在实践中也是用心落实并一直坚持的!</h3> <h3> 曾嵘老师强调在班级管理中要注意优等生的培养、中等生的稳定以及后进生的转化。</h3> <h3> 钟宇老师和王光燕老师是通过班集体共同讨论而制定的班规,奖惩有度,学生也更容易接受;黄芳老师和郭建姝老师在论坛中提到及时与任课教师和家长沟通更有利于学生的成长。</h3> <h3> 孙玥老师秉着“学高为师,身正为范”的理念,把各项工作都做到了极致。大到班委确立,分工明确,小到每位课代表每天都能及时检查学生作业的完成情况,并记录好反馈给老师;班规也是松弛有度,奖罚分明;注意观察学生们的情绪,甚至是和学生纸笔交谈。</h3> <h3> 今年刚分配的叶丽丹老师声情并茂的分享了自己几个月的班主任工作经历,她认为班级管理就是要建立班级主心骨,树立班干部权威,在班级管理中说到做到,以身作则,关心学生,密切联系家长。</h3> <h3> 康春燕主任提到班级管理中要多角度,抓细节。对学生的惩罚方式要多样化,更多的对症下药。奖惩及时,不让学生的热情退却!她还提到要注重家校联系,在家校联系群中建立自己的“家长粉丝”,这样会更好的处理班级工作。</h3> <h3> 在每一位班主任的讲述中,刘校长都认真的在笔记本上记着,最后他做了总结。他说到班主任工作要做到“五勤六到”。勤下班、勤走访、勤交流、勤学习、勤总结谓之“五勤”;眼到、耳到、口到、手到、脚到、心到谓之“六到”。相信我们的班主任秉着“尊重每一个生命,培养每一个孩子”的精神,一定可以做好班主任工作!</h3> <h3> 听君一席话,胜读十年书。此次活动所有参赛教师都做了精心准备,从每一位的分享中都能体会不一样的管理特色。一个好的班主任不在于当了多少年,而在于用心做了多少年,我想这值得每一位班主任老师共勉!</h3><h3> 在本次论坛活动中,我们也获得了圆满成功。康春燕主任的理念得到了大家的一致赞扬,被推荐代表禾源中学参加草林片的班主任论坛,康主任也凭借着自己的先进理念和幽默风趣的讲述在草林片班主任论坛中脱颖而出,以第一名的成绩出线,参加全县的班主任论坛竞赛。</h3><h3><br></h3><h3>编辑: 李琼晶<br></h3><h3>审核: 叶养生 </h3><h3><br></h3><h3> </h3>