缔造完美教室——相遇“畅翔” 携手成长 兰州外国语学校九年级十班

苹果

      教室，一个创造奇迹，演出故事的地方。畅翔班在新教育理念引导下幸福地启程、成长。

一、相遇——幸福的约定

1、畅翔班

2、班委精灵

     我们的约定

二、 行走的课堂——幸福成长

      新教育十大行动中提倡让孩子们聆听窗外声音，领略更多的精彩。

1、走出教室，我们一起新区去研学！

2、走进科博会，我们去领略科技的日新月异！

3、走出兰州，我们去欣赏文明古都西安，感受中华文化的博大精深！

4、走出校园，聆听大自然带给我们的礼物！亲子爬白塔山！

5、我们一起爬皋兰山，做荷包、吃粽子过传统文化端午节。

      孩子的成长需要榜样的引导，文化底蕴的熏陶。行走的课堂，让学生走出封闭，聆听窗外精彩的声音，点燃学生的人生激情。

三、我们行走在读书的路上——拔节成长

      新教育提倡营造书香校园、师生共写随笔，通过浓郁的阅读氛围开展多彩的读书方式，写作习惯，浸润心灵，终身受益。

1、亲子共读

      作为班主任的我，也开展了线上亲子阅读会。让家长每周抽出宝贵的一个小时，重拾书本，和孩子一起共读《十几岁孩子的正面管教》这本书。

      开展阅读活动以后，很多家长都从书中得到启发，把自己在管教孩子过程中所遇到的问题联系起来，分析、比较，不断的反省，用最好的方式来和孩子沟通、教育，并积极分享自己的收获。

2、家长书写读书感悟——促教育

      给孩子好的教育离不开家长的提升。我们班开展了家长每周共读一篇文章写感悟活动，家长们自由分享心得感悟，班主任把家长们的读书感悟汇总成一本书，留作永恒的记忆。

       阅读，我们提高自己、改变自己；阅读，让孩子在书香中萌芽、幸福成长；阅读，我们永远在路上！

四、家校共育——亲子家长会

      家校合作共建是新教育十大行动之一，是学校课堂向外延伸的重要途径。家长会则是学校、家长、学生联系沟通的重要平台，是家校合作共建的一种形式。

1、八年级第一学期期中家长会

      考试后，我发现一些孩子没有考好心情低落，所以我准备了一堂感恩与理想的主题亲子家长会。第一环节是通过亲子摸摸看活动及分享，让孩子们体会父母的爱有多多、多深、多广，即使没有考好，父母依然是我们坚强后盾。第二环节，观看励志短片《永不放弃》和分享自己计划、目标，让孩子们相信人的潜力是无限的，只要我们内心有信念，坚持不放弃，成功一定会属于我们，同时我们也要感谢那些对我们不放弃，一直鼓励照顾我们的人。最后环节，让家长为孩子们颁发奖状，这一张张奖状，一张张笑脸，既是对孩子们的肯定，也是对他们的一种鞭策，要求他们一定要更加努力，严格要求自己，心怀感恩快乐、幸福的学习和生活。

2、八年级第一学期期末家长会

      为了家长能了解孩子在学校的细节表现，我设计了“吸管穿土豆”实践活动。让每一位孩子动手操作，让家长观察再分享孩子的表现。并且家长根据孩子平时的表现，给自己的孩子颁发奖状。

      家长们积极主动的分享孩子表现以及自己的见解。家长会最后，我发给每位家长一封信，孩子一封信。把自己想说的话写给家长，把鼓励和方法写给孩子。

3、八年级第二学期期中考试后， 针对目前孩子们年龄心理特点，到了叛逆期，和父母的关系比较紧张，再加上期中考试后成绩又容易使亲子关系加深一层裂痕，所以我举行了一个亲子活动“掰拳头”。家长们和孩子踊跃的分享自己的感受！

      父母把最好的留给我们，使我们茁壮成长，岁月不仅把父母容颜变老，还把爱孩子的心变得柔软温和。亲子的关系就是这样，如果父母越是用强势、暴力的方式，小拳头会攥得越紧，同样的道理，当我们越是强势、暴力对待孩子的错误，孩子越是难以接受和改正。

 4、九年级第一学期期中家长会。

      初三的学习生活紧张而又忙碌，首先各科老师进行成绩分析，老师们指出了平时孩子学习中存在的问题，有待于家长配合解决的问题，提出后续教学的要求，说出了对孩子和家长殷切的期望和美好的祝愿。

      接着进步名次多的几位同学分享了自己的学习方法。班主任马老师让家长们畅谈自己教育孩子好的方法，家长们踊跃分享。

      家委会成员为进步的孩子们颁发奖状和奖品！也为没有取得进步和退步的孩子发了鼓励的学习用品，让孩子们不放弃，树立良好信心，勇往直前！父母为努力好学取得进步的孩子送上自己的买的礼物！

      最后班主任马老师总结：孩子，你们的人生不要留下遗憾，请你们记住，不要做喜怒无常的人、不要在别人的失败中总结经验、不要为几次的失败就气馁，请努力到无能为力、拼搏到感动自己为止。还有220天，我们全力以赴，一起努力！成功一定属于努力的人！孩子们，加油！加油！加油！

      孩子的学习成长，离不开家长的陪伴，离不开老师的教导，只有家长、学校、老师和谐的配合，实现家庭、学校共同提高，才能真正实现优育孩子，让孩子健康快乐的成长！

五、书信——收获幸福

         作为班主任的幸福，就是得到家长们的认可和支持，得到孩子们的信任和敬佩。

      新学期开学的第一天，班长交给我一沓信件，是孩子们回复期末家长会我写给他们的一份信。撕开信封，读孩子们还带有温度的汉字， 看这一封封来信，眼眶已经湿润。这些信我保存起来，它们将温暖着我的记忆，幸福着我！

      利用课余时间，孩子写给爸爸妈妈的一封信，父母又给孩子写了的一封信，拉进孩子和父母之间的距离，收获亲子心灵的沟通。

我们的努力方向：

      在这间叫教室的花园里，畅翔班每一个精彩的生命在不停的上演独特的故事，一天又一天，一个星期又一个星期，一学期又一学期，畅翔班的故事经由守护、浇灌、等待不停的成长，最终会将亭亭地开放于岁月的深处。