<h3> 高新三小“创客社团”成立于2018年9月，以培养学生的科技创新意识和实践能力为目标，为学生提供展示自我的机会，促进学生科学素养的提升。社团成立至今，教学用具不断完备，教育理念不断更新，已形成了一套较为完整的课程体系。</h3> <h3> 本学期创客社团面向三至六年级学生招生共23名。从第九周开课至十七周结课。每周三下午后两节课为社团固定活动时间。社团开课以来，社团成员们几乎都能按时签到参与活动。在师生的相互配合与共同努力下，本学期创客社团教学计划基本完成。学生们在社团活动中不断开拓创新思维，锻炼动手操作能力，学习科技创新知识热情高涨，兴趣日增。</h3> <h3> 本学期社团教学内容是在去年学生们学习并具体操作四足机器人，太阳能台灯等物理实验的基础上，为进一步培养学生创新思维，锻炼学生的操作能力而设计的课程。</h3> <h3> 具体学习内容包括第一期及第二期的“打破定势思维，培养创新思维”课程，通过益智游戏互动及创新题目回答，引导学生积极思考，打破定势思维与常规思维，培养创新思维。第四期及第五期的课程则以“拼装可编程积木机器人”为主题，带领学生们了解编程积木机器人的工作原理，让学生亲自动手拼装机器人，并在原有工程结构设计图的基础上增加自己的创新点。除此之外，在第三期活动之时，社团特别安排学生们共同清点并整理了社团物品，增加学生的社团归属感与责任感，为未来社团活动的顺利开展奠定了良好基础。</h3> <h3> 通过一学期的社团活动学习，学生们的思维模式有了新的转变，对于科技创新产生了新的认识，动手操作能力有了进一步提高。但就小组合作而言，同学们的合作精神与团队意识还是有所欠缺。作为创客社团的指导老师，我很欣慰看到学生的进步与成长，同时也希望同学们可以扬长避短，改进不足，要善于学习，更要善于合作。</h3> <h3>图文编辑：赵 璐 </h3><h3>审 核：江婷婷</h3>