三十四中18级10班综合实践

常家铭

　 为进一步提高学生的动手实践能力、创新精神和团队合作能力，增强学生的的综合素质。我班同学于2019年12月16日乘车前往临沂市青少年示范性综合实践基地，开启了为期六天的实践之旅。

　　    中午基地食堂为同学们准备了丰盛的午餐，下午基地举行了热烈而庄重的开营仪式，基地校长和主任对全体同学的到来表示热烈的欢迎，希望所有同学能够认真参与基地课程，全力以赴，学有所成。
　　下午还在基地举行了真人CS比赛。

　　穿上军训服，我就是一个兵，军训，必不可少的第一项就是整理内务，看看同学们整理的内务。

　　12月17日，综合实践的第二天，学生吃过早饭集体乘车来到了临沭县玉山镇的国家AAA级旅游景区夹谷山景区，探寻红色路线，感受沂蒙精神。
　　夹谷山之旅的主要站点有
1.齐鲁会盟地，学生们坐在露天教室中，聆听导游讲述春秋时期齐鲁两国夹谷会盟的小故事。
2.学生们穿越地下军事战备洞，接受国防军事教育。
3.学生来到知青文化村，亲身感受知青生活。
4.学生走进百草园，体验中华民族源远流长的中药文化，感受古代药学家的无穷智慧。
5.学生观赏抗日现场剧表演。

　　12月18日，综合实践第三天。同学们一大早便排着整齐的队伍，满怀期待来到基地旁边的临沂市动植物公园。
　　在教官的引领下，同学们先后进入可爱的国宝所在地—熊猫馆、呆萌的棕熊馆、猴子山、百鸟园，老虎山等景点。
　　最为学生带来欢声笑语和知识积累的地方当属动植物园的科普馆。在这里学生了解了动物世界的情商和智商。同学们聚精会神地听讲解员姐姐讲解相关内容，并对这些内容十分感兴趣。并与讲解员多次互动。

　　下午，同学们一起拼起了乐高积木。乐高积木也是同学们喜爱的玩具之一。这种塑胶积木一头有凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、绿色为主。它靠自己动手动脑，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。
　　晚上，同学们聆听了各班暑假日本研学同学们的精彩分享。

　　12月19号，综合活动实践第四天，孩子们的学习状态、实践能力、自主管理能力都在不断的提升。每个连队活动都不一样，但是精彩纷呈，各展风采。
　　我们班级今天上午进行了户外野炊，同学们有的摘菜切菜，有的烧火做饭，个个忙得热火朝天，最后吃得不亦乐乎。真正实习了自己动手，丰衣足食的境界。

　　下午的活动是动力圈和合力筑塔、
　　动力圈是需要大家一起来做的，是十分考验团队凝聚力的一项，当所有的同学将力量凝聚在一起时，是不可预估的。只要有人偷懒不做，或者做的方法不对时，动力圈就会出现摇晃和不稳，所以要求每个人高度集中精力，配合团队完成2500目标。在过程中，我看到了每个人的汗水，许多同学在做动力圈时，手上磨出水泡，但并没有放开绳索，坚持到底，绝不放弃。我能听到许多人在用尽全力高喊，感觉这是在告诉团队里的所有人，坚持到底，我们可以做到。每当重新数到1时，大家声音也会非常高亢，这是大家在告诉拓展教官，我们做到了，我们还可以做的更好，我们是最强的团队。 
合力筑塔，大家一起拉紧绳头来控制塔钩移动，用塔钩将一块块塔吊起并。按照教官分发的任务书搭好模型。简单来说就是根据人数在塔钩处系上足够数量的绳索，在所有人的控制下一起吊起相应的基础版块，并摞起来就能获胜啦。
      这一个拓展项目培训的目标就是让团队协作起来,分工互补，统一指挥、统一口令、统一行动，同一条心。

　　12月20日上午，综合实践第五天，今天首先做的是创意搭建，创意搭建是对空间思考与建构能力的充分锻炼，既有建筑模型又有建筑审美，既有建筑结构又有物理实验，从多维度对学生的想象力与创造力提出挑战。
　　茶艺，品一杯香茗，揽一缕清风，赏一弯明月，阵阵茶香，久久弥存，人生之乐，就在于此！

下午，精彩的文艺汇演。

　　12月21日，实践活动第六天，最后两个活动是感恩教育和成长教育。同学们提前收拾好行囊，迫不及待的想回家了。

这六天的综合实践活动，我体验到了老师的那句话“我们出来不是玩的，而是出来改变自己的”。
　　在这六天的活动中，我们学会了许多，在这六天的活动中，我们进行了许多有趣的活动:真人CS、夹谷山之旅、动植物园之旅、乐高积木搭建、野炊、动力圈、合力筑塔、创意搭建、功夫茶等等活动。
　　在这些活动中我学到了许多团队精神，必须在团队的帮助下完成。
　　令我记忆犹新的是那天“动力圈”和“合力筑塔”这两个项目，这两个项目充分体现了团队合作的重要性，默契性。
　　综合实践基地，我们高中再见!