<h3>时间：2019年12月19日下午4:20—5:20</h3><h3>地点：黎明小学一至六年级各班教室</h3><h3>参加人员：黎明小学全体教师及家长</h3> <h3> 黎明小学2019-2020学年第一学期十二月的家长培训，在这美好的冬日里，拉开了帷幕。</h3> <h3>第一部分 班级家长会</h3> <h3> 为了迎接家长们的到来，老师们精心地做着培训前的准备工作，给大家提供温馨舒适的环境。</h3> <h3> 家长们有序进行签到，秩序感十足。</h3> <h3>家长会流程第一项：老师导读文章。</h3> <h3> 老师、家长充分连接后，分享导读文章，共享美好的精神时光。一年级给家长分享文章《一个孩子的自尊是如何被击碎的》，让家长觉察自己的言行，看见孩子，学会用爱陪伴孩子。五年级和家长分享《孩子生了，很多关系就死了》，让家长们知道一切问题，都是关系问题，以及父亲在家庭中的重要作用。</h3> <h3>第二项：观看视频</h3><h3> 各班年级根据孩子身心发展特点，结合区域理念，选择了不同的视频观看。四年级观看了视频:《孩子心灵成长的10大需求》，让家长更全面的了解孩子内心的需求，帮助孩子更好地成长；五年级观看了曾奇峰老师的《父母与孩子的冲突》，从视频中，家长明白了一切心理问题都是关系问题，给孩子抱持性的环境，学会用爱来陪伴孩子成长……</h3> <h3> 在观看视频时，随时记下内心的感受。</h3> <h3>第三项：小组讨论</h3> <h3> 家长们针对导读文章和观看的视频展开了分组主题讨论，各抒己见。<br></h3> <h3>第四项：小组代表分享感悟和收获</h3><h3> 分享环节，大家专注倾听，尊重每一位发言者。</h3> <h3> 一三班家长范瑞祥妈妈分享：通过今天的学习让我认识到孩子做事磨叽是有家长的投射在，我们应该与孩子理清边界，不帮孩子承担磨叽后的责任，在孩子磨叽的过程中我们要帮孩子理清边界，让孩子自由选择。关于孩子的审美敏感期到来的时候，我们要充分的尊重孩子的选择，告诉孩子可以去发展自己的喜好，不将自己的审美强加在孩子身上，不打压孩子，多鼓励孩子自己做选择。</h3> <h3> 三年级二班韩心晨家长分享:“看完导读文章我感觉我平时对孩子有点凶，平时还好，就是孩子犯错误时我总是控制不好自己的情绪，忍不住就吼了他。今天看了这个导读文章我发现原来最根本的问题出在自己这里，是我内在的不满情绪投射在了孩子身上，只能看到他身上不好的点，忽略了孩子的感受。”</h3> <h3> 四年级一班张艺涵妈妈分享说:“家长什么样儿，孩子就什么样儿，家长对孩子的影响是一辈子的，孩子会潜移默化地从父母身上习得一切，所以，父母要时刻不忘提升自己，做好孩子的榜样，带着孩子一起成长。”</h3> <h3> 五一班家长孙才俊杰家长分享：孩子干什么事都磨叽，而自己从部队回来，部队养成的干脆利索、整齐的习惯，所以看到孩子就很着急。通过今天的学习，意识到自己要理智的面对和孩子行为上的冲突，站在孩子立场上，有时候也要放低要求。</h3> <h3> 六一班家长高金涛爸爸：视频中说的特别好，其中父母健康的人格对孩子特别重要，因为孩子他现在是一个塑造的过程，就像水一样，你把他放进方形杯子他就是方的，放入圆形杯子里，他就是圆的，他是一个正在塑造的过程，怎么去塑造呢，首先靠的是家庭，家庭的塑造是最多的，也是最重要的，其次是学校，学校更多的是传授他知识，但是我们家庭中，最重要的就是我们做父母的，甚至还有他的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷对他的塑造都有，也有好的也有不好的，所以对于孩子的塑造，就需要我们父母的人格更加健康，才可以对孩子进行塑造。”</h3> <h3> 家长发言后，各位班主任就家长的发言进行了提升和总结。</h3> <h3> 培训会后家长群里依然在讨论、分享......</h3> <h3>第二部分：学校层面家长会</h3><h3> 与本次家长培训同步进行的是“美好希望 黎明时光 家校合作 共同育人家长交流会”，24个班的75名家委会成员参加此次交流会。此次家长交流会分为三个内容。</h3> <h3> 第一项，马全红校长对学校的办学理念、2019年学校在校园环境、教育教学改革、课程改革等方面的实践做法进行了详细介绍。</h3> <h3> 第二项，马校长对开展“不忘初心 牢记使命”主题教育“开门抓教育”中所收集上来的十大项53条建议分类进行了解答。特别是校园环境、课堂改革、学校管理、体育教育等方面家长比较关注的焦点问题，通过理念解读＋实体化配对的方式进行精准回应，得到家长们一致认同。</h3> <h3> 第三项，现场面对面畅所欲言。家长们对教师的安排、作业的设置、研学活动的开展等提出了自己的建议，马校长一一进行回应，座谈会收到良好的效果。</h3> <h3> “水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃生灵光。”每一次的学习、每一次的交流、每一次的分享，都会让我们更好地了解儿童，走进孩子内心世界，也都会让我们不断地内观自己、觉察自己，学会如何去爱孩子，引领孩子更好地成长，让孩子成为他自己！</h3>