【凌源市实验小学刘晓英】浅谈心理健康教育典型教师专业技能培训会感悟

凌源实验小学-刘晓英

　　今天非常有幸参加了凌源市心理健康教育典型教师跟踪培养专业技能会，虽然天气很冷，路依然很滑，但也没有阻挡住大家学习的热情，来自各校的领导和教师早早来到师校四楼会议室，在心理研训部王艳红主任进行简单分享后，我们开始了今天的培训会。会上王明书教研员对如何进行初诊接待进行详细讲解，让我受益匪浅，对心理健康和心理咨询等知识有了进一步的认识。下面就把我的感受和大家分享一下：

首先介绍初诊接待的工作程序，共八条。

咨询师的主要工作不在于解决来访者的困扰，而在于提供一个让来访者释放压抑的空间。咨询前的准备工作也尤为重要，场所的设置以及礼貌用语的使用，对每一个来访者来说，都是打开心门的的一条通道。营造一个轻松、愉快、温馨的氛围会让来访者先放下心理包袱，更好的开展咨询。

会上，王明书教研员为了让我们更好理解和掌握初诊接待的意义，讲述了许多生动有趣的例子，其中很多也是老师自己的亲身经历。

在与来访者交谈时，提问方式也是很有技巧的。作为老师的我，深有感触，和孩子的交流总在提一些封闭式问题，导致结果不如人意。现在想想原来是自己没有掌握沟通提问的技巧。

最后，王明书教研员和我们分享了一下她的五条秘籍！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，理论知识学完了，接下来开始实操训练。

共有三组老师参与模拟，第一组谢晓萍周力君老师，第二组孙娜于海杰老师，第三组王瑞静吕文平老师。

最后，由王艳红主任作总结，她讲到咨询师是帮助他成为自己解决问题的专家，而我们要做的就是陪伴来访者自我成长的过程。

   短短一上午的培训，让大家觉得意犹未尽，心理健康教育的范围尤为甚广，它涉及职业指导、教育辅导、心理健康咨询、婚姻家庭咨询等生活的各个方面。各种各样的咨询虽不尽相同，但都具有某些共同的特征。作为教师的我们更应该怀着感恩的心、温情的心、同理的心去看待身边的一切事物。

   “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，心理健康教育的道路虽然漫长，但是深入其中，滋味尤丰，未来我也将继续学习，深入探索、成就一个最好的自己，让他人因我而幸福！