<h3> 为深入推进心理学的服务功能，助力级部教学及学生成长，结合我校实际，及来信、来访情况，经研究决定，第16周、17周为心理健康教育普及周。两周分为两个环节：1.第16周开展心理健康示范课；2.第17周为心理普及课</h3><h3> </h3> <h3> 学情对接表</h3> <h3> 上课情况</h3> <h3>本节课的感受</h3> <h3>建议</h3> <h3>课程拓展资源</h3> <h3>1.注意看穿白色运动服队员的传球次数，一共传了多少次？</h3><h3>2.你注意到大猩猩了吗？</h3><h3>3.你的聚光灯在哪里？</h3><h3>注意：关注什么，什么就会对我们产生作用</h3><h3>不是因为心静了才能去做，而是在做的过程中，心就慢慢平静了！</h3><h3><br></h3> <h3>1.小鸭子是怎样从“现实状态”走向“理想状态”的？</h3><h3>2.在这个过程中，它经历了什么？又是怎么做的？</h3><h3>3.看完这个视频，你想说点什么那？</h3><h3><br></h3> <h3> 感谢相关领导的大力支持，感谢级部老师的协调安排。</h3> <h3>各级部时间安排表</h3>