<h3> 12月18—20日,2019年福建省初中"壮腰"工程省级培训(语文秋季三明班)第三阶段培训在泰宁举办。来自三明市各地100名初中语文骨干教师参加了此次培训。此次培训的圆满落幕,标志着历时三个月的省级初中"壮腰"语文秋季三明班顺利结业。 </h3> <h3> 鲍国富,高级教师,福建省学科带头人,语文出版社"全国百名名师",福建省课改先进个人。</h3> <h3> 18日上午,鲍国富老师紧密联系此次壮腰的主题:基于核心素养下的大单元教学,给我们带来《基于学习任务群的初中语文教学策略》。鲍老师先介绍了学习任务群的相关理论知识,而后基于教材文本讲述了学习任务群的设计与开展。尤其强调单元目标和课后练习题的使用,并且这种创新式课堂教学给我们今后的教学起到了很大的指导作用。</h3> <h3> 郭少榕,正高级教师,福建省教育科学研究所研究室主任,福建省基础教育科研基地负责人,"郭少榕教育科研工作室"负责人,福建师范大学教育学院硕士生导师。</h3> <h3> 下午,我们聆听了郭少榕老师的讲座《理论与实践融合 以研究促壮腰——初中教师的课题研究》,课题研究对于我们老师而言是教学的延伸,也是我们触及语文上层建筑的路径。郭老师细致到对如何选题,如何拟题,如何填报等等一一为我们答疑解惑。同时她强调课题要先理解教育科研,了解教学改革热点以及未来的发展趋势。这是一场干货满满的讲座。</h3> <h3> 黄思源,高级教师,漳平市教师进修学校副校长,福建省学科带头人,福建省杨书松名师工作室成员。</h3> <h3> 19日上午,有着丰富初高中前线教学经验的黄思源老师让我们学习了《大单元教学理念下的初中写作教学探析》。黄思源老师既立足高中视角要求作文的选材要讲究时事勾连,铺陈出新析深意,又紧扣初中实际,以“三年一盘棋,一年一步走”“放、端、啄”大观而细致得阐明作文写作的全局意识。接地气,有新意,有着万里挑一的有趣灵魂。</h3> <h3> 下午,我们一起到红军街苏区革命纪念园进行了“承历史印记,做廉洁教师,扬红色文化”主题活动。</h3> <h3> 周日,正高级教师,平潭第一中学办公室主任,语文教研组组长,福建省学科带头人。</h3> <h3> 20日上午,周日百忙之中临危受命给我们带来《非连续文本阅读教学与备考难点应对策略》。周老师从历年考题出发,先分析非连文本阅读的考查定位、特点和内在联系,然后有所针对讲述策略,同时结合自身教学实例让我们更直观地明确如何应对非连文本阅读方式方法,如依托教材,链接拓展;聚焦生活,关注热点等等。</h3> <h3> 认真听课、讨论的我们。</h3> <h3> 20日下午,我们十个小组代表就此次培训做了最后的总结发言。其中发言频率最高的词语有“壮腰”“大单元”“感激”等。</h3> <h3> 是的,感激为本次培训默默付出的他们;感谢对教学认真,对教材诚恳,对教研严谨,对教育热忱的他们;感谢久别重逢遇见的他们。</h3> <h3> 最后,我们的班长陈新书老师和培训负责人刘波教授给我们的结业仪式做了最后的总结讲话。刘老师从“学”“德”两个方面,告诉我们每一次困难都是一次机会,我们要有梦想,都要对自己的工作要有所追求。</h3> <h3>撰稿:莫宝珍</h3><h3>初审:冯辉龙</h3><h3>终审:许伟鸿</h3>