小学校 大作为 --参访珠海市景园小学

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　　今天，在全国人民欢庆澳门回归祖国二十周年的喜庆时刻，我们阳西县“名师工程"高级研修班小学组的学员满怀喜悦地走进了珠海市香洲区景园小学参加培训学习。

　　走进景园小学

　　景园小学地处香洲老城区，虽然几经扩建，但校园整体布局不大理想，占地面积只有6800平方米，建筑面积约7000平方米。目前，该校开设25个教学班，学生1200多人，教师69人，就办学规模和校舍条件等方面看，算是城市里的“小学校”。

　　小巧精致的校园

　　走进这样一所看似不起眼的“小学校”，却发现校园文化环境是那样的小巧精致，到处都有书香气息，充满了诗情画意。最具特色的是学生的作文、科技、书法、美术、运动、艺木等作品随处可见，在大厅、走廊、教室、橱窗、专栏等都有，校园文化由全校师生共同打造，营造了浓浓的校本文化味道，值得学习！

　　特色校园文化

　　学生作品构造的班级文化

　　动感的大课间

　　最令人惊叹的是，该校虽小，但已形成了“科普”和“英语”两大办学特色，取得辉煌的办学成就，夺取了一连串耀眼的荣誉：近年来连年获区教学质量抽查英语科第一名，连续十届夺区“金口杯一等奖”，被评为珠海市科普先进单位、珠海市文明学校、广东省现代教育技术实验学校、全国基础教育实验中心外语实验学校等荣誉，成为了珠海市的品牌学校，赢得了广泛的社会赞誉。

　　荣誉称号见证学校的辉煌成就

　　那么，景园小学是如何实现“小学校、大作为”的呢？我们通过认真聆听讲座、观摩课堂、与学校领导进行座谈等形式，去寻访其成功之路。

　　认真学习交流

　　在上午的《诗礼乐，润景园》和《凝聚特色文化引领，立德树人》办学经验专题讲座上，景园小学的陈副校长、宋主任和简主任先后从学校文化构建、教学教研和德育管理等三大方面，为我们详细讲述了学校的办学经验。

　　景园小学的领导为我们传经送宝

　　多年来，景园小学秉承“崇尚和美，追求卓越”的办学理念，通过努力打造“诗香致远，礼乐育人”的办学特色，营造“诗礼乐”（兴于诗、立于礼、成于乐）的校园文化，摸索了具有本校特色的发展之路，引领学校的高质发展，摘得累累硕果。其中许多方法都走在当前教改的前沿，如“建设诗意队伍、打造诗化课堂、营造诗香校园"的基于教师、教学和学生发展的实践模式；又如课堂常规评价管理；再如阅读海洋活动等，都值得我们去学习和借鉴。

　　办学经验分享

　　全英语化课堂

　　关于为什么学校能取得如此优异的成绩，景园小学的曾威校长把功劳归于全体教师。在下午与我们6名校长学员的座谈会上，曾校长侃侃而谈，认为学校管理的核心是“人”的管理，校长要始终坚持抓好行政班孒队伍、青年教师队伍和班主任队伍的建设。对于如何激发教师的工作积极性，曾校长认为一要靠制度，二要靠信任，三要用校园文化引领，四要发挥榜样示范作用。在具体的工作中，曾校长认为要学会放下校长的架子，也放下专家的架子，让各项事情由专业的人去做，发挥整个团队的作用。

曾校长的话给了我们很多的启发与激励。小学校也会有大作为，是景园小学给我们指引了一条发展之路，也让我们看到了自己学校未来的发展前景。

　　曾威校长（上图右）主持座谈会

　　感恩景园小学！