毛毛虫生长记

丁文博

<h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b><font color="#ff8a00">主题说明:</font></b><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#b06fbb">户外活动时,几个小朋友在葡萄藤下发现一只绿色的胖毛毛虫,很快大家都被吸引过去,看着毛毛虫一扭一扭的身子,他们都开心极了!小孩子们很好奇问我:它从哪里来?它会变成蝴蝶吗?孩子们一直围绕着这条毛毛虫,探索着,发现着,带着一颗好奇的心观察着!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 秋天是丰收的季节,是多彩的季节,也是小虫子们产卵哺育下一代的季节,所以秋天的虫子很常见。我们基于孩子的兴趣,以毛毛虫为主题,充分发挥孩子探究的欲望,共同探索毛毛虫的生活习性和生长规律。并将孩子们的观察发现用绘画、手工、故事讲述的形式记录下来,还可以模仿毛毛虫开展特色体育游戏。</font></div></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#b06fbb">&nbsp;今天我们几个在葡萄藤下发现了一只大的绿色的毛毛虫!你看它多胖啊,我们从来没有见过这么大的毛毛虫呢!</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">&nbsp;有的小朋友害怕又好奇,躲着偷瞄;有的大胆的小朋友迫不及待的凑过去看、摸、捉。有的小朋友看见惊讶的大叫,所有的小朋友都被吸引来了!一起看看这条胖胖虫!</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#167efb"> 孩子们太喜欢这条小虫子了,围着老师问东问西。“老师,他为什么是绿色的呢?”“老师,它喜欢吃什么呢?”“老师,它叫毛毛虫,可是它为什么没有毛呢?”“老师,它会变成蝴蝶吗?”</font><div><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子们的问题一个接一个,个别问题我还真不敢确定答案。很多小朋友请求老师将毛毛虫带回班级,看见孩子们充满希望的眼神,我同意了。</font></div></h1> <h1><font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 毛毛虫,我们带你回家!</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00"> &nbsp;这是我们为毛毛虫准备的新家,是一个带有放大镜功能的虫子观察盒。我们一起用投影仪观察它更方便,更清晰。这为孩子们观察、探究毛毛虫的外貌、生活习性提供了便利的条件。</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp; 离园前,我们为毛毛虫准备了丰富的晚餐。它和叶子一个颜色,你能找得到毛毛虫吗?</font><br></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00"> &nbsp;知道这一粒一粒像小蓝莓干一样的东西是什么吗?哈哈!是它的便便!一晚上叶子都没了,它可真能吃!</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">配合活动主题,我们开展了艺术活动《七彩毛毛虫》,提升幼儿的动手能力和创作能力。</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#39b54a">看,我们做的多认真啊!</font></h1> <h1><font color="#39b54a">认真的创作过程。</font></h1> <h1>&nbsp;<font color="#39b54a"> &nbsp; &nbsp; 我的毛毛虫躲在叶子里,浩宇好奇的走过来,问毛毛虫哪里去了?</font></h1> <h1><font color="#39b54a">看!我们的作品漂亮吧!</font></h1> <h1><font color="#39b54a">不仅作品漂亮,我们的小朋友更是心灵手巧!</font></h1> <h1><font color="#39b54a">拿着自己制作的毛毛虫,开心极了!</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#b06fbb">我们开展了教育教学活动《毛毛虫变形记》,一起来学习毛毛虫的生活习性和生长规律!看,孩子们多认真啊!我们一起查询资料,一起学习,不会就要勇于追求真理,培养了孩子积极探索的精神!</font><br></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#b06fbb">这就是毛毛虫的生长过程了,一共六步。</font></h1> &nbsp; &nbsp;<font color="#b06fbb"> &nbsp; 1. 毛毛虫变成蝴蝶,是一个比较漫长的过程,蝴蝶妈妈在温度适宜的时候,先将卵产在树叶上,每次大约产卵200个左右,它之所以选择这个产卵的地方,为的是卵孵化变成虫子后,有充足的食物吃,那就是树叶。</font><div>&nbsp; &nbsp;<font color="#b06fbb"> </font><font color="#39b54a">&nbsp; 2.&nbsp;几天之后,里面的幼虫渐渐长大,当它们有力气突破虫卵后,就会破卵而出,一条条的小虫子就是一个个新的生命,它们承载着蝴蝶妈妈的梦想,一个新的生命开始蠢蠢欲动了。</font></div><div><font color="#b06fbb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.&nbsp;这些破卵而出的虫子急需要营养,因为它们要不断的长大,而它们最初的营养来源就是孕育它们的卵壳,它们首先会把卵壳吃掉,美美的享受一番之后,然后再去吃它脚下的叶子。</font></div><div><font color="#b06fbb">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</font><font color="#39b54a"> 4.&nbsp;因为它们的生命旅程是非常漫长的,所以它们要不断的吃,将自己吃的圆滚滚,肥肥胖胖的,它们不断的吃着周围的叶子,不知疲倦,而且速度非常快,它们疯狂的吃过两周后,身体已经变得非常肥胖了。</font></div><div><font color="#b06fbb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 5.&nbsp;在蜕变之前,它们会吐丝将自己固定在树枝上,然后用两周的时间,将自己的身体溶解掉,直到化成一袋富含营养的液体,它们的细胞得以新生,慢慢的化成了脚、翅膀以及触须等。</font></div><div><font color="#b06fbb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; </font><font color="#39b54a">6.&nbsp;当一切条件成熟的时候,一只美丽的花蝴蝶穿透了外壳的阻力出来了,终于与和煦的阳光、美丽的世界见面了,只需要数小时,它就可以翩翩起舞,自由的穿行在树丛花间了。</font></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00"> 孩子们把毛毛虫的生长过程画下来,不仅提升了幼儿的绘画动手能力,还让幼儿通过自己的理解来作画,发挥了幼儿的创造力和想象力。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;一步一步,孩子们画的非常仔细。</font> <font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 毛毛虫生长的每一个过程都被孩子们都画下来,一个都不能错过!</font> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#39b54a">再绘画的过程中,瑛琦迫不及待的与我分享他的作品、他对于毛毛虫生长的理解。他表述的非常准确,竟然会用循环这个词语,这让我很吃惊。这说明他对毛毛虫的生长过程已经理解的非常深刻了!</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp;<font color="#39b54a"> &nbsp; &nbsp;孩子们自由分享自己的作品,用自己的语言来讲一讲自己的画,描述一下毛毛虫生长过程,提升了幼儿的语言表达能力,沟通能力、艺术鉴赏能力和逻辑思维能力。</font></h1> &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#333333">每一个孩子都有自己不同的创作方式。</font> <h1>&nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308"> &nbsp; 孩子们还自告奋勇,到前面来讲述一下自己的创作。孩子们在分享的过程中,树立了自信心,提升了幼儿的表达能力。</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308">户外吊桥游戏,发展幼儿的平衡能力,增强幼儿的臂力和协调能力,锻炼了幼儿的大肌肉。</font></h1> <h1><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我们做毛毛虫过河的游戏,看我们一个这边晃,一个那边晃,像不像毛毛虫扭动的身躯?</font><br></h1> <h1>&nbsp;<font color="#39b54a"> &nbsp; &nbsp; 毛毛虫在我们班级生活的很好,孩子们对它的照顾也很到位。每天都会为它准备很多的葡萄叶子,还会为它清理便便。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">&nbsp; &nbsp; &nbsp;孩子们憧憬着毛毛虫变成美丽蝴蝶的一天!&nbsp;</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#167efb"> &nbsp; 星期一一大早,早来的孩子就大惊失色的告诉我,毛毛虫死了!我赶忙过去看,毛毛虫真的死了!为什么没结成茧子呢?孩子们也讨论毛毛虫的死因,有的说饿死的,有的因为毛毛虫屁股上有便便,认为它是大肠干燥而死,还有人说它的颜色都变了,可能中毒死了…… 我们真应该找到毛毛虫死亡原因。</font></h1> <h1>&nbsp;<font color="#167efb"> &nbsp; &nbsp; 它是真的死了吗?很多小朋友不愿意接受这个事实!</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; <font color="#39b54a">&nbsp; &nbsp; &nbsp;毛毛虫死了,大家都很伤心,孩子们一去户外就会主动跑到葡萄藤下,想再找到一条毛毛虫。可是几天下来,都没有找到!</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#39b54a"> &nbsp;回顾了毛毛虫的生长规律,我们终于找到了毛毛虫死亡的原因。毛毛虫要结茧必须找到树枝将身体吊起来,再分泌液体将自己包裹结成茧子。我们的盒子里没有这种让毛毛虫吊起来的条件,所以它分泌的液体也就无法将自己包裹形成茧子,只能死亡!是我们的疏忽误杀了它!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我们还是应该让毛毛虫生活在自然的地方,自然才是它真正的家!<br></font><font color="#39b54a">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我们还是应该让毛毛虫生活在自然的地方,自然才是它真正的家!</font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp;明年还会有其他种类的毛毛虫,它一定会有更多的奥秘等待我们去发现探索呢!</font></h1>

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