<h3> 今天气温有所下降，但我们学习的热情依旧高涨！</h3><h3> 上午9点，来自广东仲元中学教学部主管谭方亮老师跟我们分享了他的高考备考策略——多栽树，总会守到兔子。</h3> <h3> 谭老师先跟我们解释了为什么要栽树？怎么栽树？考试是一只兔子，与其想逮住它，不如守株待兔，多种几棵树，总会守到兔子。接着从四个方面分享了他的高考复习策略。<br></h3> <h3>一、对国家的政策要敏锐</h3><h3> 2020年高考将取消考试大纲，那么接下来高考要考什么？怎么考？要用新的高考评价体系“一体四层四翼”来作指导。“一体”即立德树人、服务选才、引导教学，“四层”即核心价值、关键能力、学科素养、必备知识，“四翼”即基础性、综合性、应用性、创新性。谭老师以他丰富的学识，结合自己的课堂实例，跟我们详细地解读这些概念。</h3> <h3>二、对高考试题要娴熟 </h3><h3> 引用国家教育部考试中心主任刘芃在《考试文集》中的原文：与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，社会上流传的复习题往往粗制滥造，不得要领，不分良莠的抓着就做，最容易产生误导。谭老师尤其强调要研究对比近两年的试题评析报告，通过其关键词出现的频率，弄清高考考查的方向。<br></h3> <h3>三、对高考备考要优化</h3> <h3>四、对学生复习要引导</h3> <h3> 谭老师对课堂教学、高考备考和试题研究有独到的见解和丰富的经验，也为我们高考备考提高了切实宝贵的意见。</h3> <h3> 下午，广东省中小学名校长工作室主持人、广东省中小学校长培训中心兼职教授陈俊才老师给我们开展了生动的《高三备考方法及心理辅导》讲座。陈校长从立体备考、精细备考和安全备考三个方面对我们进行指导。</h3> <h3> 立体备考方面，要注意凝聚多方力量，选优配强备考团队，构建备考网络，积极备考。同时也要加强校际联动，博采众长。当然备考励学氛围建设也同等重要，鼓励学生积极备考。</h3><h3> 精细备考方面，教师从“教”和“学”两方面出发，要坚持“立德树人”，严格谨慎制定各种备考计划并积极贯彻执行，提高教研备考质量。</h3><h3> 安全备考方面，建立“三位一体”心理健康教育模式，为学生建立身心健康成长档案并积极跟进，同时也要加强对应急事故的处理能力。</h3> <h3> 陈校长为了我们这次培训，前期做了大量的准备，上课时态度亲切，内容务实详细，对我们老师知无不言，言无不尽。感谢陈校长的辛勤付出！</h3>