种植社团活动总结

云冰

&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为了全面推进绿色质量教育,提升学校的办学理念,培育学生的个性特长。兴安第一小学开展了种植社团活动。通过活动,激发了学生的兴趣、掌握了技能、培养了学生的特长,全面提高了学生的综合素质,使其能成为全面发展的一代新人。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;为了让学生了解植物,会养护植物,通过开办“种植社团”,给更多学有余力的、对植物感兴趣的、热爱环保的学生创设一个自我发展的平台。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.让学生亲手种植植物,体会种植物的乐趣,丰富学生的课余生活,陶治学生的情操。<br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.在活动的过程中大家一起种植植物,共同探讨,培养学生团结合作的能力。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.养护植物,这是一个长期的过程,可以培养学生细心观察,坚持记录的好习惯,在养护的过程中体会到养护的艰辛与成功的喜悦。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.每天安排孩子照看植物,培养孩子的责任意识,只有自己亲身经历才会学有所得,感触更深。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;通过一阶段的养护植物,和深入的了解植物方面的知识,学生能够体会到植物与我们的生活息息相关,学会爱护植物,自觉形成环保意识。

学生

植物

养护

种植

培养

社团活动

特长

体会

过程

环保