<h3> 12月19日，我们阳西县“名师工程”（2019-2020）培养对象高级研修班小学组一行近50人，走进珠海市香洲区实验学校。该校“有教无类，为学生的一生奠定良好基础”的办学理念让我们仰慕已久，今天能有机会实地感悟，令我兴奋不已。</h3> <h3><font color="#010101"> 一进入学校，该校办公室张主任和政教处欧阳主任就热情地为我们介绍了学校的概况，并引导我们参观校园文化。科学合理的学校布局、绿意盎然的生态园林、书香浓郁的班级文化、现代化的功能场馆、极具特色的文化景观，无不充分展现该校“以人为本、面向全体"的办学思想。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 一、服务于生命学生发展的校园文化</font></h3> <h3> 绿意盎然的校园</h3> <h3> 特色文化景观</h3> <h3> 图书阅览室里琳琅满目的图书</h3> <h3> 书香浓郁的班级文化</h3> <h3> 生命安全始终至高无上</h3> <h3><font color="#167efb"> 二、教室里涌动着生命的活力</font></h3> <h3> 在大课间活动时间，香洲实验学校用室内操的形式，向我们展示了学生对运动与生命的热爱，仔细观摩，可以发现各个班级做的操并不尽相同，都是根据学生的实际选用不同的运动项目。各班教室了此起彼伏的旋律声、节拍声，让校园充满动感！师生们做操时的全程与全员投入，让我们领略到“生命在于运动”的魅力。</h3> <h3><font color="#167efb"> 三、生活化的高效课堂</font></h3> <h3> 上午第二节，我们观摩了贾开俊老师执教的四年级数学课《合理安排时间》。贾老师有着前沿的教育理念、先进的教学方法和娴熟的教学技巧，整节不论是从兴趣激发、教学内容选择、重难点的定位、环节设计与教学生成的把控，都做到了与学生生活的有效融合，让学生学习热情高涨，善于合作，主动探究，课堂效果非常好，生动诠释了“数学源于生活，用于生活”的新课程理念。</h3> <h3><font color="#167efb"> 四、最优科组建设引领教师专业成长</font></h3> <h3> 教师是学校教育的第一资源，学校之间最核心的竞争其实是教师素质的竞争。上午十点多，香洲区实验学校的语文科组长李婷婷老师为我们作了《最优语文科组建设》的专题讲座，展示了该校“以师为本，科研兴校”前瞻意识与进取精神。李老师娓娓道来，分享了语文科组创建最优科组的目的意义、实施方案及取得的阶段效果，赢得了我们的认同，也给了我们许多有益的启示。</h3><h3> 我们想：有教无类，也应适用于教师。最优科组的创建，既有利于学校教育管理的改革创新，也有利于发挥优秀教师的引领作用，加快推进全体教师的专业发展。</h3> <h3><font color="#167efb"> 五、自主管理，静待花开</font></h3> <h3> 叶圣陶说过：教是为了不教。实现班级的自主管理是我们班主任共同的追求。下午，香洲实验学校的李老师在《班级自主管理》的班主任工作经验交流中，抒发了她爱生敬业乐业的教育情怀，展示了过细扎实的管理经验，分享了众口交赞的成功喜悦，让我们爱益非浅。</h3> <h3><font color="#167efb"> 六、名师之名，任重道远</font></h3> <h3> 今天，压轴出场的是香洲实验学校的张锦荣校长！张校长的办学成绩显著，是省的名校长。他在《名师之名》的讲座中，结合自己走过的路和独特的思考，寄语我们要成为名师，应做到“始于冲动、厚于学习、精于课堂、长于本土、秀于风格、立于思想、成于学生、终于格局”。</h3> <h3> 在讲座过程中，张校长无私地与我们分享了香洲实验学校的先进思想、成功经验和办学成果，给了我们很大的触动，让我们深刻地认识了自己的工作不足。</h3><h3> 名师之名，任重道远。让我们共勉于香洲：道阻且长，行则必至！</h3>