<h3>为了使我校责任课堂更有效的实施，根据学校学期初的教学计划，在12月初开展了语数英三个学科的综合实践活动的教研活动。 </h3><h3>我们英语组的四位老师都进行了示范课的展示。</h3> <h3>首先上课的是季丽伟老师，她的活动课的主题是《Numbers in life(生活中的数字)》，在活动中她主要设计了各种各样的课件，展示生活中所见到的各种数字！</h3> <h3>季丽伟老师的课堂气氛非常活跃，她能利用各种鼓励性的语言，激发学生的学习兴趣！</h3> <h3>第二节课时王艳芳老师设计的活动课《My family》这节课，主要以学生利用自己的家庭照片来描述家庭成员，他们的年龄，兴趣爱好等，每一名同学都拿着照片去展示说明，学生的口语说的很流利！</h3> <h3>老师参与小组的讨论中！</h3> <h3>学生将家庭照片粘贴在地图里，This is my family. </h3> <h3>第三节课是我设计的《Shopping》，首先让学生熟悉生活中的物品，学习用品，食物等等，能用这些物品询问价钱！</h3> <h3>接着学生进入了购物的环节，全班分成六个小组，每组选一名售货员，其他同学都是顾客，活动开始他们拿着“钱”马上行动起来了，每个人都高高兴兴的走到自己喜欢的物品那里，用英语交流起来！活动现场非常热闹，全员参与！</h3> <h3>购物结束后，同学们都各自谈了感受！</h3> <h3>学生做的自我评价！</h3> <h3>最后一节课是李向辉老师设计的《School rules》小组进行的活动，全班分为三组，一组发现一些校园不文明行为进行劝阻！第二组校园不文明行为的小短文，第三组设计校园警示牌！</h3> <h3>学生充分发挥想象力，把学校的各个场所都设计了警示牌！</h3> <h3>这四节课活动课的设计个有不同，季老师三年级根据学生的特点，她设计的活动以调动学生的积极性为主，王艳芳老师六年级主要培养学生自主性为主，我设计的活动以学生的生活实践为主，李向辉老师五年级比较全面，有学生小组活动，有学生自主创造！</h3><h3>在本次实践活动中我也学到了很多，了解了实践活动的设计要以学生活动为主！</h3>