<p>为促进多模态英语教学成果交流，推动英语教师的专业成长与创新发展，2019年12月18日上午，天津市多个区县的老师们齐聚天津市梧桐中学3D报告厅，参加数字化背景下初中英语多模态教学河西区的展示活动，共享教学探索的成果。市教研室英语室李留健主任莅临本次大会。</p> <p>来自河东区教研员李艳老师和她的团队，武清区教研员谢万美老师和她的团队，以及大港区骨干教师黄晶晶等老师作为嘉宾也莅临参加此次活动。</p> <p>首先，梧桐中学副校长张树鸾进行学校在多模态教学方面的探索及经验介绍。张校长立足学校建设“智慧校园”的实际，为在场老师们详细解读了多模态教学产生的背景、梧桐中学英语教师所做的多模态教学尝试以及取得的成效，展示了梧桐中学建校以来积极开发优质信息技术资源的教学成果。现场反响热烈。</p> <p>接着梧桐中学的刘凤伟老师做了一节现场读写课，课题为外研版七（上）Module10 Spring Festival。课上刘老师融合运用了ky、Ipad、电子白板等现代化手段进行教学，并在课堂上充分挖掘学生的主动性，师生合作、生生合作热烈，课堂氛围活泼且课堂生成良好，将多模态教学体现得淋漓尽致。</p> <p>现场课之后，实验中学的时慕涵老师和梧桐中学的张琬老师分别进行了多模态教学实践的说课展示。</p> <p>时慕涵老师同样选取了Spring Festival这一课题，从听力活动、课文处理、课堂生成等方面做了详细的设计说明，为老师们解读了多模态教学的具体运用与效果，数字化教学对课堂的推动作用生动且鲜明；</p> <p>张琬老师说课的话题为外研版八（下）Module8 Time off，她从学情、教学目标、教学过程、教学效果等方面为大家做了详细的课程设计介绍，并且充分挖掘了现代化手段如电子版版、人人通、文字云图等对实际教学的作用。</p> <p>三位老师的现场课和说课生动形象地展示了河西区英语教学在多模态教学方面所做出的成果探索，使参会教师受益良多。</p> <p>接着，河西区英语教研员孙慧老师进行发言，主题为《初中英语听说课多模态教学探究与实践》。孙老师在实践的基础上提出了构建多模态外语教学的必要性和意义，并且指出听说课多模态教学的特点，以及初中英语听说课多模态教学的操作策略。内容丰富详实，可操作性强。</p> <p>最后，市教研室英语室李留健主任对本次大会做了总结发言，并为今后英语教师的教学实践提出了宝贵建议。李主任中肯地提醒老师们：课堂上使用现代化教具的同时应给学生留出足够的思考空间；应该互相学习并借鉴，促进自己教学能力的提高；探究现代化教具的规律性；课堂时刻要有生成；现代化教具要与传统教具相结合。李主任的发言高屋建瓴，为老师们今后的英语教学指点迷津。</p> <p>本次活动盛大而热烈，它为数字化背景下多模态教学的探索指出了新的方向，也对全体英语教师的发展提出了新的挑战。</p>