《指向深度学习的初中课堂问题设计策略研究》课题活动

虫二先生

<h5 style="text-align: left;">为了进一步促进我县初中化学教师的专业成长,提升化学课堂教学的有效性,经研究决定,初中化学县课题《指向深度学习的初中化学课堂问题设计策略研究》暨实验中学教研片化学科校本研训活动于2019年12月13日在闽侯县白沙中学开展。</h5> <h3 style="text-align: left;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 课题组的成员</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 林国辉老师的《化石燃料》<div>林国辉老师上课紧扣课程标准和考试大纲,课程内容紧凑详实,重难点突出,语言幽默风趣,贴近学生的生活。</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;张学锋老师的《化石燃料》<div>张学锋老师注重对学生核心素养的培养,补充了许多有趣的实验,拓展学生的知识面。</div> 随后两位开课老师就本节课的设计思路和意图做了详尽地阐述,将自己的心得体会与各位听课老师分享。 在此期间,参加研训的各学校老师与大家分享听课的心得,分析两位老师上课的特点以及同时提出了宝贵的意见,让参加活动的老师受益匪浅。 随后进修校教研员陈思滔老师紧扣课题《指向深度学习的初中课堂问题设计策略研究》,对两节课进行了点评。 最后,在全组成员就下一阶段课题的开展做了深入的讨论。 <h5></h5>