前往升金湖生态道德教育实践基地考察学习

霞光照九洲

<h3><br></h3><h3> 12月16日,市直关工委组织市直单位关工委常务副主任一行40余人前往升金湖生态道德教育实践基地考察学习。市关工委主任朱永能,市关工委常务副主任王绍根,副主任余文华、金志和市教体局、林业局等领导一同来到升金湖国家级自然保护区。</h3> <h3><br></h3><h3> 由安徽升金湖国家级湿地自然保护区管理局前期精心筹备,建立生态道德教育实践基地,得到市和东至县关工委领导的一致赞同。</h3><h3> 16日上午,市及市直单位关工委和东至县关工委领导与东至县联合小学的师生一起在自然保护区广场正式举行“青少年生态道德教育实践基地”揭牌仪式。</h3><h3> 市和市直关工委主任先后在揭牌仪式上致辞,对“青少年生态道德教育实践基地”正式挂牌,表示热烈祝贺!</h3> <h3><br></h3><h3> 安徽升金湖国家级自然保护区位于安徽省池州市境内的东至县与贵池区交界处。总面积33340公顷。是以保护淡水湖泊湿地生态系统和珍稀、濒危鸟类为主体的湿地类型保护区。保护区是中国主要的鹤类越冬地之一,也是世界上种群数量最多的白头鹤天然越冬地,因此升金湖亦有“中国鹤湖”之称。<br></h3> <h3><br></h3><h3> 在展厅经保护区鸟类专业人士介绍:升金湖浮游动物13种、底栖动物23种、鱼类62种、两栖爬行动物21种、兽类52种。其中包括国家一级重点保护动物黑麂,国家二级重点保护动物胭脂鱼、虎纹蛙、鬣羚、穿山甲、水獭 、小灵猫等。<br></h3><h3> 鸟类是升金湖动物中的最大群体。保护区已记录到的鸟类有230种,占安徽鸟类种类的46.8%。包括国家一级保护的7种,即白头鹤、白鹤、白枕鹤、白鹳、黑鹳、白肩雕、大鸨;国家二级保护的18种,分别是白枕鹤、灰鹤、白琵鹭、黄嘴白鹭、小天鹅、白额雁、小白额雁、鸳鸯、花脸鸭、白鹮、乌雕、白头鹞、草鸮、小鸦鹃、鸢、白尾鹞、普通狂、红隼。</h3><h3> 升金湖自然保护区已被原林业部卉界自然基金会联合列为中国40个有国际意义的保护区之一。</h3> <h3><br></h3><h3> 2006年,保护区已成为安徽大学的教学科研基地,并与国际鹤类基金会、东北亚鹤类网络、东亚-澳大利亚涉禽网络组织保持沟通与接触,越来越多的科研机构和科研工作人员来到升金湖进行科研和考察活动。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 鸟类是是人类的朋友,它的存在,对森林、农作物的生长发育直接或间接地产生着影响。如鸟类能消灭农作物害虫、能灭鼠、能传播植物种子、能传授花粉、能提供有机肥等等。所以,保护鸟类,就是保护自然生态系统,就是保护人类自己。</h3><h3><br></h3> <h3>  </h3><h3> 市和市直关工委的同志此次来到升金湖湿地自然保护区考察学习,受益匪浅。了解了鸟类的作用以及保护鸟类应该做些什么,特别是做关工工作的同志更应该身先士卒,要求自已怎么做,要求身边人怎么做,要求青少年(下一代)怎么做。</h3><h3> 总而言之, 爱鸟要从我们身边做起:</h3><h3> 1、积极开展植树造林活动,保护森林和湿地,为鸟类营造良好的栖息环境;</h3><h3> 2、不要猎捕鸟、捣毁鸟巢、掏鸟蛋、砍伐有鸟巢的大树,不做伤害鸟类的事;</h3><h3> 3、不要贩卖和经营野生鸟类;</h3><h3> 4、不要伤害鸟类,不要破坏鸟类生存环境;</h3><h3> 5、不要吃野生鸟类;</h3><h3> 6、遇到有人违法猎捕受保护的鸟类时,要马上向当地林业部门举报;</h3><h3> 7、发现有受伤的鸟类,要及时救护。</h3> <h3>展览厅野禽(鸟类)科普知识图片</h3>