<h3>本次数学知识竞赛试卷是立足课本，关注过程，重视方法，体现应用，题量适当，范围全面，难度适宜。</h3> <h3>为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校二、三年级于12月16日以年级为单位举行了数学竞赛。</h3> <h3>用不同的形式引导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握。注重培养学生根据情境分析处理数学信息和应用数学知识解决实际问题方面的能力，引导小学数学课堂教学改革进一步向深入迈进。</h3> <h3>学生书写较为整洁，格式相对规范，反映出教师对学生书写习惯培养的重视，学生学得相对较活，解决问题的能力有很大的提高。</h3> <h3>在此次竞赛过程中，加强了学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算数学的速度，培养正确的计算能力；重视口算，并能掌握正确的计算方法，发展学生的思维能力；促进口算在日常生活中的广泛应用，推动学校教学工作的开展，同时也可培养学生思维的灵活性和敏捷性。</h3> <h3>学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦</h3> <h3>通过竞赛，我们也了解到了我们在小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。</h3> <h3>二年级数学知识竞赛获奖名单:</h3><h3>一等奖:二（2）班梁天豪</h3><h3> 二（4）班龚晨骏</h3><h3>二等奖:二（1）班康雨朵 朱耿标 </h3><h3> 二（2）班梁宇豪</h3><h3>三等奖:二（2）班曾倩 </h3><h3> 二（4）班田宇皓 廖慧轩 梁基雷</h3> <h3>三年级数学知识竞赛获奖名单：</h3><h3>一等奖：三（1）班王家豪</h3><h3>二等奖：三（1）班肖玺文</h3><h3> 三（2）班梁静书</h3><h3>三等奖：三（1）班李嘉虹 钟秋霞</h3><h3> 三（3）班蒋跃跃 蔡冠赏</h3>