以终为始，遇见更好的自己 ——南京研学之旅

廖圆圆

学习

陈鹤琴

幼儿园

园长

活动

第站

游戏

教育

先生

鼓楼

每一座城市，都有不同的色彩

每一处美景，都有不同的独特

每一个园所，都有不同的特色

南京6天的学习已经落下帷幕，用一句话来概括:
看并学习着，听并学习着，想并学习着，学习随时随地随心！
有理论的引领，有思想的碰撞，有经验的借鉴，有教学的反思……
翻看记录的照片，学习的情景又历历在目！

第1站 南京市鼓楼幼儿园

陈鹤琴先生是中国早期幼儿教育的奠基人，是中国幼教之父，也是中国伟大的教育家、心理学家。他把自己的家园献给了鼓楼幼儿园，在自己的宅子里创办了鼓楼幼儿园，并捐给了政府。

崔利玲园长带领我们参观了陈鹤琴先生的故居，在里面陈列着许多有关陈鹤琴先生一生的耕耘事迹，房间里还摆放着当时留下来的物件。
并介绍陈鹤琴先生的教育思想，从短暂而又精简的一番话里，可以深深地感受到陈鹤琴先生的伟大情怀，就如园所陈列室挂的牌匾上那句话“一切为了儿童”。

鼓楼幼儿园的活动室小，但却能够合理的划分区域，将空间利用到最大化，环境里处处体现了孩子的参与性！

《南非小羊来做客》、《小木工造屋记》、《纸的故事--基于活教育的古法造纸》三个活动案例，体现了陈鹤琴先生所说的“大自然大社会都是活教材”，从而也看到了老师们将陈鹤琴先生的“活教育”理念真正作用在教育当中！

第2站 小天鹅幼儿园

小天鹅幼儿园园长为我们介绍幼儿园科技节的策划与组织

科学活动《形影相随》、《神奇的纸筒》

第3站 南京致远幼儿园

晨间锻炼及早操活动

从绘本故事中提取元素，运用到自主性游戏中，利用故事元素，挖掘游戏中的情景，让孩子们制定角色游戏计划，提供丰富、低结构的材料。

园内环境优美、精致，利用楼梯转角打造了微博物馆

创造性自主游戏

根据绘本故事《米格爷爷的鞋匠铺》《星猫与巫西亚》的内容，创设音乐活动《调皮的鞋子》、《秀秀我的美甲》，2个活动新颖有趣，小朋友们在游戏中体验音乐的旋律美。

第4站 南京市第二幼儿园

大班的早操结合国庆70周年，用《爱我中华》的音乐进行简单的队形变化。

美术活动《水墨画一一莲蓬》

以纸为主题的大班美工区域活动

2个活动形式多样、新颖有趣。

园内的环境丰富、精致，处处都融入了有关70周年国庆的教育在内，许多环境的布置都是利用纸箱等二次材料加工而成，且在园内的各个角落都可以看到孩子自己的作品和参与性。

南师大孔起英教授为我们进行讲座《怎样开展课题研究》。

第5站 南京市第一幼儿园奥体分园

自主性区域游戏，孩子们自由自主选择。

大班美术活动《小雏菊》、《夕阳下的火烈鸟》，2个活动形式新颖、有趣，孩子们大胆作画，呈现水油分离的漂亮画面。

大班早操活动

根据图画式《武士与龙》创设主题式儿童剧，非常有趣！

此次南京之行，有许多的感触，更是给到我许多视觉上和思想上的冲击和震撼！
本着学以致用的心态和原则，我将不断地学习,不断地思考,全身心地投入到工作中！学习、汲取和发扬好的经验，不断提高教学水平，做到资源共享，让先进的理念及教育传播在园内每一位老师的心上，我想，这就是此行的最大收获。

其次,这次的学习，让我看到作为一名幼儿教师更多的,应该是观察者、引导者和支持者,在活动和教学中应该尊重幼儿的意愿,激发孩子的探索的愿望,培养孩子的自主性和创造性。
最后，感谢苗正教育廖园长给予此次学习的平台，让我们有一个更好提升自己的机会！感恩徐园长在学习上专业的指引，使我们学习路上，有了明确的方向！
同时，也感恩曾园、冯园2位组长一路的关心！感恩所有一起相伴学习的园长老师！

每一次学习的结束，
都是另一个新的开始！
在学习的道路上，
开阔视野，不断努力！
遇见更好的自己！

新市幼廖圆圆