不能握手的朋友

月

小朋友们带着笑脸来到画室都很自觉的去准备好绘画的工具。这点每个小朋友都都值得我们点赞。

今天小朋友们当然都很兴奋地都问了今天画什么呀？我们要学会耐心等待哦！

这节课当然还是我们的背景先登场，上节课我们的的脚丫游戏画法很好玩，今天我们来行打滚法的游戏。来感受颜色带给我们的视觉效果 贺老师给你透露一个小秘密：

我们的背景是大海，那谁来告诉我大海里从海面到海底有什么样的变化呢？畅畅小朋友立马回答:越往深处颜色变得越来越深 反过来呢就越亮。👏👏👍那亮我们用什么颜色？白色 大家异口同声道，越深用什么色呢？黑色 大家整齐的声音表示她们都很善于发现事物的变化👍

接下来我们开始吧 在画背景的时候我们还是要注意大面积的时候用打笔来画同时注意控水水不能太多 多了会把纸侵湿 水少了颜料晕不开达不到效果 所以学会控水也是一门学问哦！

我们的主角呢很神秘 它长得长蘑菇但是却有很多很多的须……我知道我知道……是水母 水母 好吧你们都知道了看来大家对此物非常熟悉了 。那我们接下来就在电脑视频里在观察它在水里的动态和静态的表现

观察水母中

要进行实际操作了👏贺老师先示范画法，注意把它的形态尽量表示出来用色的时候注意它的透明度 用哪种来显示？加多点白 又异口同声答👍画笔拿起准备开干✊

它们是自由的 到处跑 你们可以发挥空间想象哦！

我们的水母比恐龙还看老的生物它有6.5亿年。水母对于次声波有着极强的天 然感受能力。故事《不能握手的朋友》要讲给爸妈听哦👉

这节课表现都很赞👍只是在拉水母须的时候有的孩子孩子还是没有静下心来慢慢体现须的细。做这步的时候有需要孩子学会用笔正面是什么线条 侧面又是什么线条 用力是什么样的线条 轻拉是什么线条。这个在后面的教学中会反复练习。