<h3> 大自然千变万化、奇趣盎然的现象如同大自然与孩子间的秘语，引发孩子的观察与探究兴趣。同时大班孩子对自然界的种种现象已经有了零散的、个别的经验，也是孩子去深入感受大自然神奇，揭开自然的秘密，体验自然美妙的好时机。</h3><h3> 由此展开“大自然的秘语”主题活动。</h3><h3> </h3> <h3> 主题将从“天气变变变”“四季的轮回”“四季的花和树”三方面展开。以下是主题墙的呈现…</h3> <h3> 从故事“小水滴旅行记”这个故事中引发孩子对天气这一自然现象的关注，与可爱的小水滴结伴，一起展开对云、雨、雷、电等自然现象加深了解。</h3><h3> “温水倒入杯子中，并用小书本盖住，看看玻璃杯壁上有什么变化。”“是小水滴！”这是孩子们自信的回答。</h3> <h3> 通过故事“小蜗牛的四季”知道春夏秋冬四季变化规律和典型特征，还乐意用语言、肢体动作参与故事表演。</h3> <h3> 此刻是冬日，动手画画冬日里的绣球花吧！</h3><h3> 用彩泥做的叶子印出叶纹，用点画的方式点缀出花蕊！</h3> <h3> 自己动手找找四季里的花朵分别是哪些。</h3><h3> 常绿树和落叶树又是哪些呢？</h3><h3> “桂花树是常绿树！银杏是落叶树…”</h3><h3> “还有，菊花是秋天开的…”</h3><h3> 哇～你们学到的东西真多！</h3> <h3> 冬天虽然天气会冷，但是也丝毫不减孩子们对沙水池的热情。</h3> <h3> 活动进行中还开启了生活区的游戏模式。自己取下的玉米粒种进自然角中，观察观察冬天会长玉米苗吗。</h3> <h3> 尝试织毛衣，给自己一条围巾。</h3><h3> 看起来真不错！</h3> <h3> 还有绣花女、巧手木工…</h3><h3> 太多了，我就不一一列举啦。</h3> <h3> 通过持续观察、操作记录、同伴合作分享等途径，幼儿对自然现象的探究渐渐形成兴趣，在他们的心灵中埋下爱自然、爱生命的种子。</h3>