<p>用敏锐的眼睛洞察大世界，</p><p>用灵巧的小手创建小天地，</p><p>请跟我一起走进有故事的建构王国……</p><p>平铺、延长、围合、垒高、架空，</p><p>大一班的孩子们又在忙乎什么呢？</p> <p> 建构活动，就是幼儿通过各种建构材料来塑造物体形象，反应周围事物面貌特征，或心目中遐想世界的游戏~在建构游戏中，每个孩子都可以在自己的梦想王国中，展开想象力的翅膀，搭建自己心中的梦幻世界。</p><p> 各种的形状的积木，时而围合、时而架空、时而观察、时而探讨、任孩子们天马行空，在巧手慧心的摆弄下摇身一变，千姿百态，创意无限。</p><p> 瞧！大一班内，赫然建起了一座座“别墅”、一排排“路灯”、“花圃”、“绿树”等等，一场奇特的“建构”活动——大班幼儿建构活动给孩子们带了了不一样的快乐！</p> <p> 建构主题确定了前，组织孩子们开展讨论，准备建什么？用什么材料？怎么样分工？怎样设计图纸？根据需要，前期丰富孩子们房子外形特征和结构特点等，这些经验过后，在搭建开始前，组织孩子们商量搭建的位置，需要的材料，小组成员的分工，用什么方法搭建等等。</p> <p>《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“孩子们的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”游戏是孩子们的主要活动，是快乐成长的源泉。要想积极地利用建构游戏激发儿童的发展潜能，还需要我们进行更多的思考、探讨和实践。</p> <p> 孩子有一百种语言，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式，唯有在游戏中，更能看见孩子成长的力量！</p><p> 在建构游戏中孩子专注、独立、愉悦、自信、积极思考。不断挑战。建构游戏融思维、操作、艺术、创造为一体，赋予孩子成长的力量，孩子们在协商、谦让、轮流的游戏氛围中，学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而唤起孩子们憧憬最美好的世界！</p>