<h3> 百年大计，教育为重，学校大计，教师为重。一个学校必须要有好的教师，才能够提高学校的教育质量。为了提高教师的教学能力，从而整体地提升学校的教育质量，昌东镇第三小学通过一系列举措加强对教师的培养，以此促进教师的专业发展。</h3> <h3> 为了进一步更新教师的教育教学理念，提升教师的教学技能，我们让外出培训的老师来做分享，请他们谈谈先进的教学方法，谈谈我们的课堂质量如何能结合实际做到有效提升。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">张文老师的婺源培训之行分享会</font></b></h1> <h3> 张文老师谈到婺源培训之行，他说：“这次培训最大的收获就是看到了数学课堂可以精彩到让学生浑然不觉时间的流逝，下课铃响后竟依依不舍地离开课堂。”此外，张文老师谈到在课堂上，名师能够对每一个学生进行肯定，有时候学生回答不出，名师能进行巧妙的引导，而且他们富有耐心的等待，使得学生的回答更有深度和层次了。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">张腾飞老师的婺源培训之行分享会</font></b></h1> <h3> 张腾飞老师谈到此次婺源培训的最大收获有两点：一是古诗文教学不仅要让学生能够熟读成诵，更重要的是通过古诗文中的意象让学生能够领会诗人的思想。一首古诗之所以能够流传千古，不仅是因为它朗朗上口，更重要的是它代表着中华民族的气节，学好古诗，就是塑造我们的民族之魂。</h3><h3> 二是作文教学之所以困难，是因为没有联系起学生的生活经验，没有搭建好作文的支架，没有设计好作文的评价标准。老师们要想把作文课上好，应当找准作文写作中的难点，可以自己先写写下水文，然后在作文难点中搭建好写作支架。</h3> <h3> 信息技术的发展给老师们的可视化教学提供了抓手，如今再不是那个“一支粉笔打天下”的时代。终身学习的时代已经到来，老师们更要学习使用信息技术，才能便捷有效地教学。我们请本校张玉冰老师教学《制作和使用PPT》，老师们学习后纷纷表示，以后还要向张老师多多请教。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>张玉冰老师在讲解</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b></b></font><font color="#167efb"><b>PPT的使</b></font><b style="color: rgb(22, 126, 251);">用和制作</b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 老师们正聚精会神地听讲</font></b></h1> <h3> 教研作为评价教师教学能力的一面镜子，一直以来都是昌东三小的常规活动。本学期，为了使教师在教研活动中学习到行之有效的教学方法，我校特意安排教学能力优秀的老师先进行公开课教学。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">我校的公开课教研</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 张文兵主任在《教育教学促进会</font></b><b style="text-align: center;"><font color="#167efb">议》中</font></b><b style="text-align: center;"><font color="#167efb">总结半个学期的教研，并提出促进学生爱读书、会读书、想读书的方法措施。</font></b></h1> <h3> 不得不说，每一位教师的公开课都是用心准备的，每一位教师的公开课都有其特点，优秀的老师在课堂中能始终围绕目标展开教学，年轻教师则能利用多媒体和各种道具激发学生的学习兴趣。有的课堂波澜不惊，学生们能借此深度思考；有的课堂热闹非凡，学生们能借此盘活思路。虽然公开课只是常态课中的一环，但我们相信，通过这样的活动，所有的老师都能够反思到自己的不足，并且虚心向别人学习，老师们的教学水平将会更上一层楼。</h3> <h3> 昌东镇第三小学通过多种形式的教师能力提升活动，促进了教师之间的交流探讨，提升了教师的教学技能，更新了教师的教育理念，相信在老师们的教育探索中，会有更多的精彩瞬间，更美的教育明天！</h3>