乘风破浪 奋勇向前

周矶办事处逸夫小学

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　　12月9日，伴随着冬日暖阳，我来到了美丽的江城武汉，为期一周的“国培计划(2019)”——小学语文学科与信息技术融合专项培训（信息技术）项目（Ａ137）第三期培训即将开始。

12月10日

       上午，来自潜江和孝感的共106位参训教师早早的来到了会议室，因为大家期待已久的开班仪式开始啦！班主任董玉洁老师提出了相关的培训要求，并详细介绍了本次培训的课程，我们一周的研修之旅正式开始了。

        接下来，我们聆听了来自武汉市教育科学研究院的靳岳滨教授的精彩讲座。68岁高龄的靳教授对教育事业的那份热忱深深地打动了我，连续三个小时的课，中间只休息了十分钟。靳教授向我们讲述了师生沟通的技巧，她让我明白了情感教学是根基，合情理、有实效的沟通才能建立良好的师生关系。她独道精辟的见解、和蔼亲切的语调、苍劲有力的板书彰显了一位教师深度的内涵和高度的修养，赞叹声一波未平，一波又起。直至结束，老师们都听得意犹未尽。

　　下午，为我们授课的是武汉理工大学李静蓉教授。李教授授课内容丰富多彩，信息量十足，她带着脚伤为我们解读了互联网的重要性以及个性化教育理念，阐述了互联网时代给社会带来的改变，学校教育也将面临一场大变革。

12月11日

　 今天上午听了一堂高效讲座，授课教师叫罗靓，她来自武汉市武珞路中学。罗老师非常自信，且知识储备量非常丰厚。她授课的内容既实在又实用，她介绍了许多在日常教学中很不起眼的一些小工具，可工具虽小，作用却极大。三个小时的课，信息量太多，罗老师在台上侃侃而谈，台下除了刷刷刷的写字声，就是咔咔咔的拍照声。

　 下午，武汉市汉阳区教育局电教馆的张宝军主任为我们阐述了“面向移动互联网时代的语文教育变革”，时代在进步，教育新变革是无法阻挡的。作为一线教师，我们要与时俱进，迎难而上，掌握熟练的信息技术操作方法，才能打造高效课堂。让我触动最大的是交互式电子白板应用以及翻转课堂的特点，我们要利用现有的教学资源，让信息技术与教学深度融合。

12月12日

       上午， 美丽又知性的杨奕老师给我们带来《信息化2.0背景下的新型语文课堂》。信息技术对于我们的课堂教学来说是一种手段，它与学科教学有机的融合可以起到事半功倍的效果。信息技术与教学融合，不仅要学其形式，更要了解其内涵，例如翻转课堂并不是简单的教师教与学生学的时空的翻转，翻转课堂的本质特征是通过多种技术和手段，使课堂回归学习主体，成为学生认知内化的主渠道。

　　今天下午，我们来到了武汉梅苑学校实地观摩学习。梅苑学校师资力量雄厚，有着先进的办学理念。首先，我们观摩了一节优质课；其后，冯校长介绍了梅苑学校的发展历程及办学特色。

12月13日

　　今天，我们在武昌区三道街小学观摩学习。三道区小学占地面积不大，但设计很合理，真是物尽其用。学校里功能室特别多，有航模室、创客室、数字化智慧室、录播室、烘焙室、学术报告厅等等。学校设施齐全，设备先进，电子显示屏随处可见，是一所数字化全覆盖学校。且全校实行小班额制，每班四十左右学生。学校注重培养学生的思维能力及创造能力，这里的学生会制作3D动画，会电脑编程，还会制作航模。

12月14日

        今天上午是由武汉市武昌区教研培训中心的肖作钧教授给我们带来的《怎样进行信息技术与小学语文教学深度融合》。肖教授从课题的关节词“融合”入手，教我们该怎么办。具体从“会应用”“会下载”“会上传”“会制作” 展开教学。肖教授像一个魔术师一样引导我们揭秘信息技术中的神奇奥秘。使我们懂得了很多简单软件操作的方法，音频、视频的截取与合成方法、资源获取途径等等。对于我们今后将信息技术融合到语文教学中起到了至关重要的作用。

       下午，聆听了吴军其教授的精彩讲座《信息时代课堂教学秘诀》，整个讲座妙趣横生。吴教授在讲座中反复强调我们在教学上要把时间花在教学设计、教学实施和教学评价上，还教我们如何合理选择教学媒体。吴教授针对教师们平时教学中对于信息技术缺乏信心、缺少兴趣的几点困惑，进行了一一诊断分析，并实时演练，教给大家“傻瓜”式的简单操作方法，给予了老师们极大的帮助。吴教授所提到的一位好教师所必须具备的三大魅力：人格魅力、教学魅力、知识魅力，我觉得在他的身上体现得淋漓尽致。

12月15日

　　今天为我们讲座的李娜老师来自天津三中，是一名特级教师。李老师授课主题是《小学语文信息化教学环境的构建》，她从教学环境的设计、教学资源的设计与应用、教学环境的模式构建以及教学环境的课型探索四个方面阐述了“双主式”信息化教学环境的构建。

　　时代在飞速的发展，信息技术已渗入生活的方方面面，我们已经进入到了一个前所未有的时代——数字时代。我们教学的对象是数字时代的原居民，这对我们的教学提出了极大的挑战。在教学实践中，要将信息技术与教学有机结合，灵活运用信息技术来丰富我们的课堂，充分调动学生的学习积极性，让孩子们乐学、善学、爱学，让孩子们乘着信息技术的翅膀向着梦想前进！