<h3> 进入冬季，又是水痘、腮腺炎等儿童传染性疾病高发期，我们班级出现三例水痘，于是被隔离到学校后小院的老教室上课。望着又破又旧又冷的老教室，孩子们一百个不情愿。</h3> <h3> 面对孩子们哀怨的眼神儿，我告诉孩子们：我们墟沟小学是一所百年老校，明年将迎来110岁生日。而这所百年老校走过的岁月痕迹，只有这个小院记载得最多……</h3> <h3> 古井、老树，刻上了岁月的斑驳，皴裂的树皮书写着历史的沧桑；披上新衣的古井，满腹历史的心事……</h3> <h3> 高高的影壁也阻挡不住翠竹的生机，青瓦白墙，古色古香，反而更加衬托风中摇曳的翠竹的葱郁，为小院增添了文苑气息。</h3> <h3> 与影壁遥相呼应的是，同为青瓦白墙的围墙、走廊，连接着深紫漆成的木质毕业门，围墙上或扇形或花瓣样的镂空装饰，是这小院通向外界，走向今朝的窗口。</h3> <h3> 老教室的窗外是祥园，园里曲径通幽，几棵枝干蟠曲的樱花树穿插期间，石桌上刻着的棋盘似乎在等孩子们来落子，可以想象，春天再来时，又是一番繁花似锦的热闹……</h3> <h3> 随着我的娓娓道来，孩子们眨巴着天真的大眼，笑意越聚越多，逐渐喜笑颜开。“孩子们，这样古色古香的院落，最适合读书。看，阳光已经照进我们的教室，现在这小院唯一缺少的就是朗朗的读书声。能融入这样的环境认真读书的孩子，将来都是秀才！”随即，教室里响起了孩子们铿锵的读书声，声音比平时更清脆，更响亮！</h3> <h3> 课间时，孩子们欢快地跳绳、嬉戏……一扫早晨的阴霾，寒冷似乎也躲得远远的了。</h3> <h3> 放学时，我和孩子们合影、拍照，此时的我，似乎也变成了孩童。老小孩与小小孩的笑声飘荡在小院的上空……</h3> <h3> 古韵虽古也有韵，破落虽破也有落，有韵有落就有魂，墟小的魂在才有希望！</h3>