驻马店第四中学

亓老师

翻转

课堂

老师

学习

学生

家长

课上

小组

观摩课

展示

2019年12月13日上午，为了进一步增进家校的交流、沟通，便于家长深入了解学校的教学以及孩子在校学习、生活和思想等方面的情况，更清楚的知道翻转课堂的课前、课上的开展情况。驻马店市第四中学“翻转课堂”模式班家长观摩课暨“情系课堂·携手育人”主题班会在七（20）班和七（21）班两个班里举行。本次上课老师有7.20班语文曾彩霞老师、数学刘婷婷老师、英语徐曼老师；7.21班语文聂梅佳老师、数学关义娟老师、英语丁瑞老师。参与本次活动的有四中任主任、北京四中网校教研员们以及多位翻转班授课老师和两班全体学生家长。

两个班的几位老师课前分别向学生推送了自主学习任务，通过网上的微课学习和反馈，收集到孩子在自主学习过程中出现的共性问题和个性化问题，老师再次进行二次备课，制定本节课的学习目标。课上向学生展示自主学习任务完成情况，并且对优秀的学生提出了表扬和鼓励，通过丰富的课堂活动，以小组的方式进行合作探究，讨论、展示并解决问题。

在进行小组展示过程中学生都争先恐后的回答，每个小组都想上台讲解，从原来的老师讲到现在的学生展现，达到结构的翻转。老师在整节课上就处于一个导演的角色，学生就是演员，更加的体现了我们翻转课堂的教育理念，角色的翻转。课前有预习、课上有点评、课中有展示、课后有总结，整堂课达到了翻转课堂的理念翻转。

课堂上的平板互动，方便老师更好的知道孩子对本节课知识的掌握，从而更有针对性讲解。

在家长观摩课后，两个“翻转课堂”模式班分别举行了翻转课堂班主题班会，班主任曾老师和丁老师分享了她们对翻转课堂理解及这种课堂给他们师生带来的帮助；学生的参与度高，积极性也高。

两班分别评选了“翻转之星”、“优秀小组”和“优秀家长”，由北京四中网校亓老师给他们颁奖。他们从不同的方向对“翻转课堂”教学模式给予肯定。学生们认为“翻转课堂”使自己更加主动地去学习，越来越自信。家长认为翻转课堂使孩子的学习方式有了很大的改善，学生学会了自己制定学习计划，成绩进步很大，思维变得更加活跃，性格也变得活泼开朗。

同学们在这样的翻转课堂上不仅仅学习了更多的知识，提高了成绩，而且还在生活和思想各个方面得到了更大的提升。并在“翻转课堂”模式班主题班会后，家长纷纷表示希望学校多多举办观摩课，可以使他们更好地配合学校老师的教学工作。

校领导任主任作了重要讲话，针对“翻转课堂”这种教学模式给予高度评价。这种以学生为主体，以教师为主导的教学模式，激发并保持了学生的学习热情，活跃了课堂氛围，提高了小组合作意识，并培养了孩子的自主学习能力。