宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 --记上思县实验小学第三届青年教师基本功比赛

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<h3><h3>  为加强我校青年教师队伍建设,夯实教学基本功,提升青年教师综合素质,引领他们走综合发展之路。根据上思县“赢在课堂”课改精神,我校于12月举办了第三届青年教师基本功比赛,本次比赛内容包括朗读、硬笔书法、课堂教学,共有三个学科的16名青年教师参加。</h3></h3> <h3><h3>  12月5日上午,一首《再别康桥》拉开了基本功比赛的序幕。 “轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”比赛中,青年教师们表达的感情各有千秋,有的声情并茂,有的波澜起伏,有的感人肺腑,有的婉转悠扬,大家都将自身的情感通过朗诵表达的淋漓尽致。</h3></h3> <h3>  朗读比赛结束后,卫冰副校长对朗读比赛环节进行了评价总结。她首先对青年教师的努力与尝试进行了表扬。并对于朗诵比赛中的问题进行了知识培训。还现场朗读了《再别康桥》。最后跟老师们分享了朗读的小窍门,让在座的老师受益匪浅。</h3> <h3> 书法是特有的一种文字艺术表现形式,朗读比赛结束后,紧接着12月5日下午,基本功的第二项比赛硬笔字书法比赛开始了。比赛现场中,安静无比,只听见笔尖亲吻纸质的声音,老师们都使出了自己的“看家本领”。几分钟时间,一幅幅工整大方的作品展现在大家眼前,有的刚劲有力,有的潇洒飘逸,有的大方得体,有的秀气隽美。</h3> <h3>  12月11日至13日,青年教师基本功比赛的第三项内容:课堂教学拉开了帷幕。12月11日上午,英语课堂教学比赛如火如荼得进行了。4位年轻的英语教师各显风采,她们运用创造性的教学方法,充分利用多媒体课件的多样性,采用了图片、歌曲、视频等多种直观教学方式展开教学活动,课堂亮点纷呈,精彩不断,充分展示了自己独特的教学风格和特色。</h3> <h3>  凌乙丹老师,注重把知识和能力深入浅出,又扎扎实实地传授给学生。</h3> <h3>  陈霞老师善于创设活动,在一个充满趣味的活动中,让学生玩中学,学中玩,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效率。</h3> <h3>  刘小芳老师,大胆放手,做学生引领者,留给学生自主学习时间。</h3> <h3>  黄婷婷老师善于利用多媒体课件,追求既生动形象又快捷高效的教学效果</h3> <h3>  数学课堂比赛于12月12日举行。6位年轻的数学老师们认真研读新课标,体现新课改的精神,凸显学科要素,展现个人风采,在老师们精心准备的课堂中有辨析与交流,有感悟与体验游,欢笑也有惊喜。每一节课都精彩纷呈,教学设计都新颖别致,形式活泼多样,气氛轻松愉悦</h3> <h3>  肖惠方老师授课《认识几分之一》,肖老师用众所周知的“我爱我家”这个视频导入,激起同学们的学习兴趣。肖老师注重培养学生的动手操作能力。</h3> <h3>  杨韬纯老师,授课的课题是《射线、直线的认识》,放手让学生自主探究射线和直线的特点,利用学生熟悉的光引入教学,由浅入深,利于学生掌握。</h3> <h3>  梁文转老师授课《角的度量》,课堂上梁老师打破传统的教法,注重学生的自主学习、小组合作学习和汇报展示,体现了新课改的教学要求。</h3> <h3>  岳保芬老师授课《9加几》,教师课堂调控能力强,课堂气氛活跃有序,学生的课堂约定“棒棒棒,继续努力会更棒”既表扬了学生又鼓励学生要做得更好。</h3> <h3>  凌小惠老师授课内容是《解决问题的策略》,体现出扎实深厚的专业知识,在课堂上语言精炼,学生学习小组展示出彩,是新课改要求的体现。<br></h3> <h3><h3>  梁海纱老师授课《连加、连减》,梁老师注重引导学生观察图意,寻找解决问题的方法,从而培养学生解决实际问题的能力。</h3></h3> <h3>  语文课堂教学比赛于12月13日举行。参赛老师们逻辑清晰,语言精炼,课堂亮点纷呈,精彩不断,学生的自主意识以及探究合作精神被充分激发,教师们也能在有限的时间里自由释放自己的教学思想,发挥特色,展示自我。</h3> <h3>  罗艳老师的《青蛙写诗》,教学生动形象、讲课妙语连珠、动人心弦,让小朋友能在轻松愉快的氛围中获取知识,充分调动了学生学习的积极性和冲动性。</h3> <h3>  周炳宏老师的《西门豹治邺》,教学深入浅出,条理清楚,层层剖析,提问、讨论、练习时,体现出学生学习中的主体地位,课堂教学方法的合理运用,让学生更好地突破重难点。</h3> <h3>  苏莉老师的《爬天都峰》,讲课亲切自然,娓娓而谈,细细道来,师生在平等协作的气氛下,汲取到渴求的知识。</h3> <h3>  陆金妹老师的《明天要远足》,教学中老师将识字与阅读紧密结合,针对一年级学生的特点,采用随文识字的教学方法,借助语境,将识字与阅读融为一体。 </h3> <h3>  韦海丹老师的《雪孩子》,教师讲课情绪饱满、慷慨激昂,引起学生强烈的情感共鸣,共同营造一种渴求知识的热烈氛围。</h3> <h3>  黎露莲老师的《海滨小城》,在教学环节中带领学生品读课文重点段落,教给学生学习的方法,然后放手让学生展开相同段落的学习,体现学生的主体地位。</h3> <h3>  评委老师们遵循公开、公平、公正原则,对每一位选手的表现做出了严谨、认真的评定。</h3> <h3><h3>  12月16日下午,本次基本功比赛总结表彰会在多媒体教室举行。表彰会由科研处廖素芬主任主持,黄玉芬副校长帯着大家回顾了整个赛课活动,领略了老师们不同的教学风格和教学魅力。对赛课进行了深度点评,同时为推进课堂改革,提高课堂教学效率以及老师们的综合素养提出了几点更求,勉励老师们要锐意进取、砥砺前行。最后黄裕漂校长,黄玉芬副校长,卫冰副校长和黄按文主任分别为获奖的教师颁发获奖证书。</h3></h3> <h3>  教学基本功永远是教师的立身之本、执教之基。本次基本功比赛,既为青年教师提供了自我展示的平台,也为他们提供了课改交流促进的机会,并为其业务能力的提升起到了推动作用。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒。”愿实小的青年教师勤学苦练,在教育教学之路上勇创佳绩!</h3>

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