<h3> 如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，殖着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。尽管我们只是点点滴痛的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，使我们的人关平凡而又辉煌。</h3><h3><br></h3><h3> 美好的一周经束了，孩子们度过了一周的幼儿园生活，又要在家里和爸爸妈妈感受美好的亲子周末，当然，也要回顾一下本周的快乐以及收获片段。</h3> <h3> 每周一的清晨当太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，全体教师和孩子们便自觉地站在旗杆下……看似一次简单的升旗仪式，却蕴含着深厚地爱国主义教育情感，折射出许多爱国教育契机。为了激发幼儿的爱国主义情感，培养幼儿的自信心和主人翁意识，我们心语幼儿园每周一都要举行升国旗仪式。</h3> <h3> 小宝贝们每天坚持早早的入园，美好的一天从早锻炼开始，跑步，跳圈，早操，锻炼身体，身体健康！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>星期一</h3><h3>晨间活动:《障碍跑》</h3><h3>活动目标:</h3><h3><h3>1、提高动儿动作的协调性和灵敏性。</h3><h3>2、锻炼幼儿奔跑的速度，体验运动带来的</h3><h3>快乐。</h3><h3>3、以积极愉快的情绪参加集体活动，体验</h3><h3>活动带来的乐趣。</h3></h3> <h3>星期二</h3><h3>晨间活动:《跨栏》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调性和灵敏性。</h3><h3>2、勇于尝试、不怕困难。</h3> <h3>星期三</h3><h3>晨间活动:《小椅子》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、能运用小椅子开展体育活动，发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作协调性和灵敏性。</h3><h3>2、培养幼儿与同伴合作游戏的能力。</h3> <h3>星期四</h3><h3>晨间活动:《海绵棒》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、发展幼儿跳跃能力和身体的灵敏性。</h3><h3>2、培养幼儿热气运动兴趣。</h3> <h3>星期五</h3><h3>晨间活动:《攀爬垫》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、能主动积极地参与体育游戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参加活动。 </h3><h3>2、增强幼儿冬季体育活动的兴趣。</h3> <h3> 爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉，针对幼儿好动好玩的年龄特点，幼儿园每天的户外活动，让孩子能在积极主动的活动中，得到健康快乐的发展。</h3> <h3>《呼啦圈器械操》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、深入贯彻《纲要》精神，使幼儿喜欢参加体育活动，动作灵活。</h3><h3>2、增强幼儿体质，努力提高幼儿器械操质量，使幼儿在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到进一步的提高。</h3><h3>3、培养孩子积极向上的情感、团结合作以及强烈的竞争意识。</h3> <h3>《体能大循环》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、通过体能大循环，让幼儿的各方面的能力都能得到锻炼（平衡、耐力、大小肌肉等）。</h3><h3>2、通过体能大循环，锻炼幼儿的意志力及坚持不懈的精神。</h3> <h3>《拍篮球🏀》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1．学习拍球的技能，提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。</h3><h3>2．喜欢参加拍球活动，体验运动的快乐。 </h3><h3>3．体验比赛活动的乐趣。</h3><h3><br></h3> <h3> 回到教室后洗洗小手🤲🤲</h3> <h3> 我们的课堂，动静结合，让我们通过游戏获得知识。谁说我们年纪小，我们也是有良好的学习习惯培养。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 开始上课啦！小眼睛👀👀看老师哟！小耳朵👂🏻👂🏻，仔细听哟！</h3> <h3>星期一</h3><h3>教学活动:根据《3-6岁儿童学习与发展指南》五大领域</h3><h3> 社会领域:《有时声音不美妙》</h3><h3> 活动目标:</h3><h3> 1、知道在什么时候声音会不美妙。</h3><h3> 2、学会考虑别人的感受。</h3> <h3>星期二</h3><h3>教学活动:根据《3-6岁儿童学习与发展指南》五大领域</h3><h3> 语言领域:《100只兔子想唱歌》</h3><h3> 活动目标:</h3><h3> 1、能将图文结合，理清故事脉络，理解故事的内容。</h3><div> 2、体会兔子们的心理活动，大胆推测故事情节。</div><h3> 3、能随故事情节的变化感受到不同角色的情绪、情感的变化。</h3> <h3>星期三</h3><h3>教学活动:根据《3-6岁儿童学习与发展指南》五大领域</h3><h3> 科学领域:《公主爱美丽》</h3><h3> 活动目标:</h3><h3> 1、对有规律的事物感兴趣。</h3><h3> 2、能够发现“ABC ABC”排列规律，并将其补充完整。</h3><h3> 3、发展敏锐的观察能力和分析能力。</h3> <h3>星期四</h3><h3> 快乐课堂:《红枣夹糯米》</h3><h3> 活动目标:</h3><h3> 1、让幼儿体验动手操作带来的乐趣。</h3><h3> 2、让幼儿知道食物的来之不易。</h3> <h3> 用吸管可以很快的把红枣核取出来哟！😊😊😊</h3> <h3> 把糯米捏成小团放进红枣里，就完成了哟！😁😁😁😁😁</h3> <h3>好好吃呀～☺️☺️☺️</h3> <h3>星期五</h3><h3>教学活动:根据《3-6岁儿童学习与发展指南》五大领域</h3><h3> 社会领域:《电话铃声响》</h3><h3> 活动目标:</h3><h3> 1、愿意积极参与到创作活动中，感受美术游戏的乐趣。</h3><div> 2、初步尝试手工制作土电话，并能够运用多种图案和线条装饰土电话。</div><h3> 3、知道土电话的制作过程，并简单了解声音传播的原理。</h3> <h3>区角活动:《玩具拼搭》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、培养幼儿的创新意识，提高审美能力。</h3><h3>2、能按自己的意愿进行拼搭。</h3> <h3>离园活动:《 涂鸦画》</h3><h3>活动目标 :</h3><h3>1、能选择与实物相吻合的色彩,均匀地涂色。</h3><h3>2、大胆选择自己喜欢的颜色,表达对色彩喜好的倾向。 </h3><h3>3、体验色彩构成的画面感觉。</h3> <h3>离园活动:《超轻黏土》</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、提升幼儿的动手能力，帮助孩子通过触觉感知粘土作品的质地，软硬触觉。</h3><h3>2．培养幼儿的创造能力，帮助幼儿将抽象的概念与现实联系在一起。</h3><h3>3. 引导幼儿的视觉认知，提高对色彩的认识。</h3> <h3>玩具分享🍀🍀🍀🍀🍀</h3><h3> 分享与他人分着享受、使用、行使。宝贝们在幼儿园的生活中学会了。每周五都是分享日哟！爸爸妈妈记得为宝贝准备分享的物品哟！😊😊😊</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 以下是我们本周英雄勋章的获得者，没有获得的宝贝加油哟！💪💪💪💪💪</h3> <h3> 欢乐的时光总是过得那么快，亲爱的宝贝，最近天气温差变化大，宝贝注意添减衣物，多喝水，我们周一见啦!爱你呦❤️❤️~</h3> <h3>温馨提示:</h3><h3>1、每周一是幼儿园的升旗仪式，爸爸妈妈记得给宝贝穿园服哦！😜😜😜</h3><h3>2、请爸爸妈妈把宝贝的成长档案做完并带回幼儿园哟！😉😉😉😉</h3><h3>3、祝宝贝们周末愉快！🤗🤗🤗🤗</h3>