推进网络课堂互动，促进课改共同成长

小荷尖尖

联校

完小

网络

互动

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课堂

小学

本校

课题

学校

为积极推进“农村小学网络联校远程课堂互动”课题研究，促进网络联校课堂教学改革，提升教育科研水平，为各学校、教师提供相互学习、相互促进、共同提高的活动平台，提高课题研究工作的针对性、实效性，促进联校基础教育协调、均衡发展。根据实验小学课题组工作要求，于2019年12月12日，在学校录播室开展网络联校远程互动课堂研讨会。

　　本次活动得到县电教馆的领导高度重视，他们亲临指导。参会人员有实验小学、上宜完小、双板桥完小、下坠完小四所学校的分管教学的副校长、骨干教师、教研组长参加。

“ 1十3”远程网络开启，优秀教师让四个同步课堂精彩纷呈。网络联校为主、分校间搭建了方便、灵活的信息直通式教育平台，充分有效地实现了优质教育资源共享。

优秀老师唐小玲为大家展示精彩生动的语文课。优秀教师刘素敏为大家带来活泼快乐的数学课。

　　在观摩语文、数学两节远程互动展示课后，上课教师唐小玲、刘素敏进行说课。

　　本校教师陈玉平、郑云龙老师进行评课。

　　电教馆黄馆长针对网络联校及远程互动课堂作专家讲座。

　　

　　课题主持人邹友生主席介绍联校课题相关工作。

　　参会人员围绕如何开展网络联校远程互动课堂活动展开了热烈的讨论， 三所分校领导结合本校实际阐明本校需求。

　　大家纷纷表示，网络联校远程互动课堂科目要齐全，重点突出语文、数学、英语;教学内容的难易要适中，要考虑城、乡孩子的个体差异;教学时间要同步，避免扰乱本校的教学秩序。

　　网络联校主校实验小学欧阳志贵校长畅谈了工作设想及努力方向。

近年来，宁远县实验小学以引领示范为抓手，每周定期与上宜完小、双板桥完小、下坠完小开展网络授课、在线教研等活动，让乡村学校的学生和老师都享受到了优质教育资源。通过大家的共同努力，三所学校的教学质量和办学水平都有大幅度提升，有效推进了城乡教育均衡发展，创造出一条教育扶贫的新路子。