<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为全面贯彻落实中央、省、市有关东西部扶贫协作的战略部署，加快东西部教育协作交流，我作为枣庄对口丰都协作第三批教育协作交流成员于2019年10月13日对口支援丰都县三建乡中心学校。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在不熟识的前两周<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我们开启“日记趣谈”模式，写下当日所感，用日记述说自身故事。小小的日记本架设了一座座师生“谈心桥”，让我对他们的了解更近一步……</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 上山放羊，下河摸虾，翻石找螃蟹，趣事横生，渐渐地我们的❤越走越近，也从我们的心灵驿站得知他们的所需。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为让孩子们亲近语文，爱上语文，懂得语文，掌握科学的学习方法，在代课两周与六年级一班梁谭超老师商量、研讨，向学科主任高旗老师、师父魏忠梅老师、邢莉老师、黄雨燕老师请教咨询后决定把枣庄市实验学校的特色写字、诵读和阅读课程结合三建本地学情，同我们学校小语组的同事交流、探讨，引领开发了《写一手漂亮的汉字》《节拍经典诵读》《将思维形象化》三建特色语文课程。让学生在方块字中感受中华汉字的浩渺，中华文化的博大；在勾勾画画中体味大纲视图的简便、快捷、实用；在整齐节拍中感受传统文化的魅力，体会古人的志趣。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>特色一：写字篇</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>《写一手漂亮的中国字》</b></h3> <h3> 规范的书写离不开正确的握笔姿势和标准的坐姿，我们的第一课便从这细微之处做起！</h3> <p style="text-align: center;"> 头正、身直、臂开、足安</h3> <p style="text-align: center;">专业的书写工具</h3> <p style="text-align: center;">认真写上自己的名字</h3><p style="text-align: center;">并告诉自己：从此刻起，认真书写</h3> <p style="text-align: center;">特色手指操做起来</h3><p style="text-align: center;">手指压压 手指弹弹 手指甩甩</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"> 点要顿、横要平，竖要直；</h3><h3 style="text-align: center;"> 撇出尖，捺大尾，提向上。</h3><h3> 中国汉字如同中国人一般，堂堂正正，顶天立地。在田字格、方字格、蛋字格中，通过一个个汉字小故事让他们了解汉字，解读汉字，习得汉字，书写汉字，在这一横一竖中感受汉字的博大精深，在一撇一捺中领悟汉字的浩如烟海！</h3> <p style="text-align: center;">初展成果</h3> <p style="text-align: center;"><b>特色二：阅读篇</b></h3><p style="text-align: center;"><b>《将思维形象化》</b></h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">书籍在我们日常生活中质同金玉，价值无量。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">读书</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">撇开喧嚣，拨开冗务，于小楼一角仔细的品味，咀嚼书中的宁静和快感，在寂静中体会人生的滋味，在书海中滤除浮躁的心态，淡泊名利，淡然处世，无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 得阅读者得天下，所以养成良好的阅读习惯，掌握简便、快捷的阅读方法自然成为我这次支教工作之重！</span></h3> <p style="text-align: center;">所需工具细准备</h3> <p style="text-align: center;">幸福的“搬运工”</h3> <p style="text-align: center;">开心阅读</h3> <h3> 操场上，教室里，随时随地都能看到他们对知识的渴求，对阅读的渴望！</h3> <h3> 为提高大家阅读兴趣，感受文本内涵，枣庄电台的潘寻炜主任亲自为孩子上朗读阅读课，让孩子们接受听觉的洗礼，感受文字的魅力！</h3> <p style="text-align: center;">正音</h3> <p style="text-align: center;">听后感受</h3> <h3> 在高速运转的新时代，大量的阅读已是所有人必备技能，如何才能提高阅读效率？阅读方法显得尤为重要。得知孩子们虽有心读书，但由于课业、生活的压力，他们的阅读时间少之又少，如何提高阅读效率便成为我要攻克的新进难题！</h3><h3> 我决定用“思维导图”新型模式！</h3> <p style="text-align: center;">快乐读书吧成立</h3> <p style="text-align: center;">课堂讲解</h3> <p style="text-align: center;">事例列举</h3> <p style="text-align: center;">精心指导</h3> <p style="text-align: center;">工整、认真的笔记</h3> <h3> 经过一段时间的学习，结合考试内容“九要素”，孩子们慢慢爱上了这种学习模式。</h3> <p style="text-align: center;">小成果，初展示</h3> <p style="text-align: center;"><b>特色三：诵读篇</b></h3><p style="text-align: center;"><b>《经典节拍诵读》</b></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在中华民族悠久文化中，经典诗文是一颗璀璨的明珠。它不仅映射着中国文化的文学之美，而且蕴含着中华民族的胸怀、风骨、智慧、情趣。为使古典文化内化于心，在高旗老师的提议和安排下我将枣庄市实验学校展开节拍诵读特色校本课程带到三建中心学校，让孩子们在节拍韵律带动中感受古人之感，体会前人之味！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="text-align: center;">教材研读</h3> <p style="text-align: center;">发声练习</h3> <p style="text-align: center;">节拍打起</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 平平仄仄的诗篇启迪我们的智慧，滋养着我们的心灵，中华经典是古人留给我们的一杯美酒。品古韵育情怀，诵雅言传经典，道不尽经典魅力，诉不尽回肠荡气，希望这样的方式能让学生们爱上诗词，爱上节拍韵律，爱上中国传统文学。</h3> <p style="text-align: center;"><b>特色四</b></h3><p style="text-align: center;"><b>成长大舞台，成果小展示</b></h3> <h3> 日月如梭，时光飞逝，转眼间，我已到三建两个月的时间，这两个月里我见证了他们的付出和成长，感受到了他们的真诚与善良。</h3> <p style="text-align: center;">一笔一画书写</h3> <p style="text-align: center;">认认真真勾画</h3> <p style="text-align: center;">勤勤恳恳练习</h3> <h3 style="text-align: center;">看着他们如此努力，我也被深深感动……</h3> <p style="text-align: center;">加班为他们张贴画板</h3> <p style="text-align: center;">亲手为他们穿上汉服</h3> <p style="text-align: center;">这一天，他们成了最令人瞩目的主角</h3> <p style="text-align: center;">诵读表演</h3> <p style="text-align: center;">在熊朝宏老师的帮助下</h3><p style="text-align: center;">亲手为他们可爱的展板贴上装饰品</h3> <p style="text-align: center;">刚一展出，便吸引了众多观众</h3> <p style="text-align: center;"><b>附注：感谢篇</b></h3> <h3> 在得知三建孩子对阅读的渴望，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">枣庄市实验学校校本部小学部党支部第一时间为孩子们寄来260多册图书，恰逢三建的“露天书吧”刚刚安装完毕，这260册书成了装点这书橱的“第一个吃螃蟹的人”。这远隔千里的爱也让孩子们欣喜万分……</span></h3> <p style="text-align: center;">刚摆上便迫不及待地读了起来</h3> <h3> 得知我们要借助竹筒进行诵读表演，梁谭超老师和王波老师便第一时间驱车赶往农家，帮我们锯好竹筒，为孩子们提供了一手乐器！</h3> <h3> 一学期的时间说长不长，说短不短。于我而言，它却是意义非凡。虽有迷茫和挫败，但收货更多的却是成长和依恋。支教生涯会有终点，但我坚信，我和三建的情感却永远割舍不断……</h3>