绘本导读 <h3><font color="#010101">一只小个子的邋遢熊傍晚时候出来散步，走着走着，它来到树林前。看着阴森森的树林，它不决定进去。可就在这个时候，吱吱吱的，六只雪白又毛茸茸的小白鼠迷了路。森林里危机四伏，小白鼠随时都可能被猫头鹰、狐狸或者蛇抓走吞进肚子里。于是，邋遢熊决定保护小白鼠，把它们送回家。不一会儿猫头鹰就来了，别担心，邋遢熊有好办法，三言两语就支走了猫头鹰。森林里的危险真不少，小老鼠担心的一样一样在发生：从树影里踱着步子出来的狐狸馋得只舔嘴唇，还有从灌木丛中滑行出来的蛇……这回，邋遢熊还有什么好办法呢？没错，邋遢熊用了一个又一个的好办法，保护小白鼠们。最后，当猫头鹰、狐狸、蛇发现被骗了时，邋遢熊和六只白鼠已经逃离到很远的地方了。这是一个关于“机智”的故事，故事中的邋遢熊看似懒洋洋、呆呼呼的，但它却充满了大智慧，面对危险的情境，没有波动的情绪变化，却想出许多好办法。最重要的，当蛇识破了邋遢熊的“说法”之后，邋遢熊还能立刻圆回来。我们总是教孩子做一个诚实的人，那是在安全、纯真善良的环境中所必备的。而有时候，孩子会遇到一些情况：遇到“心怀不轨”的陌生人，那这个时候，孩子也需要说一些谎言，来保证自己的安全。就像故事中的邋遢熊一样，和“坏人” 说谎言，来保护自己和朋友。因此，带着孩子学习故事和参与活动，让孩子懂得如何机智地保护自己吧！</font></h3> 社会技能：寻求帮助 <h3>训练口诀：1.遇到困难先尝试；2.实在不行就求人；3.求人要找合适的人。（爸爸妈妈们，孩子在家庭中经常会向成人寻求帮助，这是很好培养幼儿在遇到困难时从别人那里获得帮助的能力的契机。家长可以多利用生活情境和技能口诀，帮助幼儿知道在什么场景下、可以向谁、正确地寻求帮助。当幼儿能够自己通过努力就完成的任务，成人需要适当保留自己帮助的频率，锻炼幼儿遇到困难敢于尝试的品质，知道获得别人帮助的可贵。）</h3> 社会技能：对付攻击行为 <h3>训练口诀 ：1. 快快向后退两步 2. 告诉对方别打人 3. 然后转身赶快跑。（爸爸妈妈们，我们大家都会很担心自己的孩子受到别人的欺负和攻击，我们可以在日常中教会幼儿使用：“对付攻击行为”的技能，提高幼儿的自我保护能力。家长不适宜做的：置之不理，认为幼儿自己能处理；当幼儿受伤后“替幼儿报仇”，以大欺小；过于紧张，小题大做，将别人不故意的伤害放大；唯唯诺诺，让幼儿一味忍受。以上几种，都不利于幼儿形成正确的对待他人攻击性行为的态度。“对付攻击行为”技能的口诀：快快向后退两步 ; 告诉对方别打人；然后转身赶快跑。家长可以通过该技能提醒幼儿，时刻注意保护自己的安全。）</h3>