12月9日——12月11日周至中学“高中质量提升项目”——专家第二次入校活动中，我校数学组开展了为期三天的教学观摩及研讨活动。此次活动在专家的示范和引领下，数学组全体老师认真学习，虚心请教，积极互动。大家学习了课堂改革方向和思路，明确了专业素养提升的路径和方法，受益匪浅。此次活动也吸引了全县其他学校的数学老师前来观摩学习。<div> 整个活动中，特级教师黄立俊老师分别在高一级和高三级展示了两节精彩的示范课，我组有6位老师上了公开课。<br><div> </div></div> <div style="text-align: left;">郭彩妮老师讲授《垂直关系》。</div><div style="text-align: left;">郭老师思维活跃，语言严谨规范，注重教学改革。课堂六大亮点：智慧课堂，信息交互，微课教学，鼓励展示，小组交流，竞赛奖分。</div> 任红梅老师讲授《从平面向量到空间向量》。<div>任老师精神饱满，知识运用熟练。课堂上情境创设有新意，出示目标，明确任务，注重知识深化，能很好完成教学目标。</div> 黄老师讲授《垂直关系》<div>黄老师课堂上作图美观准确，教法新颖，注重学生课堂展示，促进知识有效生成。课堂做到4导：导读，导思，导问，导研。一堂课下来，每个学生都交上了一份充满智慧的学习作品。</div> 何宁丽老师讲授《简单几何体的表面积》。<div>何老师的课堂在变化中重实效，在实效中求创新。课堂条理清晰，课件内容新颖，注重知识落实与思维碰撞。</div> 李平利老师讲授《平行关系》。<div>李老师语言流畅，节奏恰当。课堂夯实基础，鼓励展示，启发思考，课堂活跃了，学生自信了。</div> 何宁利和李平利两位老师课后分别谈了自己的教学设计思路。专家黄老师给予两位老师高度的肯定，同时提出一些有可操作性的建议。 黄老师给参会数学老师做《新课标下高中数学教学》报告。<div>报告阐述了五个方面的内容：教师的职业素养、基本现状、基本要求、关键能力、提升策略。大家认真听讲，积极领悟，黄老师的报告受到大家的一致好评。</div> 黄老师讲授《基本不等式》。<div>黄老师注重启发，春风化雨，教学接近学生知识最近发展区。课堂气氛活跃，师生积极互动，课堂效果良好。这节课给全组老师作了很好的示范引领。</div> <div><div>钟宏伟老师讲授《垂直关系》。<br>钟老师的教学用心、严谨、智慧。课堂引导预习，适时强化概念，强调规范做题，注重目标落实。<br></div><div><br></div></div> 谢娟妮老师讲授《简单几何体的表面积》。<br>谢老师的课堂亲和、细致、规范。课堂强调书写，多人同步展示，及时诊断，效果良好。 短短三天，黄老师对数学的热爱，对教学的严谨，对老师的倾囊相助，感染和激励着数学组的每一位老师。我们要认真反思，用心教学教研。我们要在实践中践行课堂改革，提升专业素养，争做新时代的优秀教师。