<h3>教研工作，是教学活动中不可或缺的，教师只有通过参加各种类型的教研，像蜜蜂采蜜一样,采的百花方可酿成蜜。为了加强教师之间交流工作经验，进一步提高教育教学质量，我校在2019年12月11日开展了数学组教研活动。教研活动内容如下：</h3><h3>1、“优秀教案”经验介绍；</h3><h3>2、期中考试总结；</h3><div>3、“青蓝工程”指导课汇报；</div><h3>4、教学经验交流。</h3> <h3>在副校长胡勇敏的督导以及数学组组长俞毅军的组织下数学组教研活动顺利的开展。校级领导和各位老师针对教学过程中出现的问题讨论得非常激烈。首先俞组长分析了数学组各位老师的备课教案，并指出备课要从备教材，备学生，备教法等方面来着手；俞组长对数学组各位老师的教案表示肯定，并且谈到各位老师的教案写的很详细，而且都围绕了这三个方面来备课;俞组长也建议我们数学组各位老师在备课的教案上添加板书设计。</h3> <h3>备课组长黄毅老师谈到:教案只是老师上课的一个预设，并不能照本宣科，完全按照教案来上课，需要发挥教育机智，根据学生在上课过程中出现的问题来调整教学;比如学生认为移项要变号，他把等号同侧的移动也变号了，所以上课时只能强调横跨等号的移项要变号。</h3> <h3>副校长胡勇敏谈到:我们教师需要听一听别的老师优秀的课，向别的老师学习，借鉴其先进的经验，先进的理念，先进的教学方法，高超的教学艺术，以促进自己的专业成长，通过听一听、看一看、学一学,然后再反思，融入自己的教学中去，并在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色，成为一名优秀的教师;各位教师要报积极正确的态度去参与其中，一定要克服教师之间的文人相轻的冷气，弯下腰来,俯下身来,虚心学习，不可骄傲自大，更不可居高临下，要谦虚真诚。</h3> <h3>作者:徐文贤</h3><h3>图片来源:柴瑛瑛</h3>