一颗愤怒的心

巍巍昆仑

<h3> 一颗愤怒的心</h3><h3> ——致苦逼的孩子和苦恼的家长们</h3><h3> 今早一则新闻,一名15岁的中学生周末校园补课猝死课堂。同为人父,心痛惋惜。愤怒之情,无处宣泄,只好借题发挥!这也是我的美篇初作!</h3><h3> 我的孩子也是这么大,每天也在不堪负重的学业中坚持挣扎,周末补习,拼命努力,每天休息不足5小时。与大多数朋友家长交流,绝大数孩子亦如此,一聊起此话题,大家都苦不堪言。我觉得这是社会通病和乱象。然,一人之想、一家之力又能奈何?也只好随波逐流,混迹其中!但,孩子吃苦精神必须要培养。</h3><h3> 我在想,现在的孩子尽管衣食无忧,但他们的学业压力,加之人为因素和社会现象,比我们那会儿吃不好穿不好的年代感觉幸福不了多少……</h3><h3> 学校,是教育培养人的地方,首先要帮学生明白来学校是干什么,学什么,为何学,怎么学的问题?同时也要创造快乐、舒心、轻松的学习环境,让学生愿意学、轻松学、自觉学、学得好。当然,大多数学校这方面做的很不错!</h3><h3> 成绩不是检验学习好坏的唯一标准,但却成为升学、择校、分配、入职的唯一标尺。</h3><h3> 和谐校园环境很重要,现在的高才生、高校生,犯罪、暴力、自杀案例不在少数。原因是多方面的。我觉得综合素质、健康心理、思想品德、良好养成、感恩之心、社会责任等教育不容忽视,必须重视抓起来。</h3><h3> 校园减负不能有盲区,一方面要给老师从硬指标硬任务上减负下来,防止恶性循环。一方面对学生学业要搞好统筹,把握量度。十几门学科,各自为战,都想抓好,都在布置作业和试卷,题量谁来把控,得有人问有人管。切莫让学生把学知识当负担,对学习没兴趣,对学校很恐惧。也更不能让学生把学校当地狱,把老师当恶魔。</h3><h3> 可怜天下父母心。现在一个学生,几乎全家上阵。炊事员、接送园、安全员、辅导员……可谓组织健全,职责分明。每天早五晚一(凌晨),一个学期下来,累倒了原本安度晚年的爷爷奶奶(专职厨师+接送员),累趴了辛苦一天工作的爸爸妈妈(阅作业+陪背诵),累哭了可怜的小学生中学生,甚至大学生(不堪负重的作业、测试、听写、背诵……)……</h3><h3> 当然,作为家长,也要端正心态,做好减压释负。高大上不要定调太早,你都不是清华北大毕业,甚至大学都没考上,为何孩子刚小学初中你就要求他们将来一定要考上清华北大?兴趣班不要盲目跟从,必定能当艺术家的寥寥无几,也要看看咱们家有没有这个基因?补习班不是保险箱,现在的各类补习班琳琅满目,必定有资格证有经验的老师在学校(这里不是诋毁补习班,而是太多太滥,标准不一,要规范和监管。我认识的两个朋友朱、梁,补习班都办的不错,有责任、有经验、很规范[强][强])。崇洋媚外不可乱有,垃圾食品少吃,洋节不要过,洋文化一定要汲取精华,去其糟粕。盲目攀比要把握有度,不要把孩子逼成三头六臂的超人,我们家长没有实现的愿望,不要转嫁给孩子,你都没几个特长和专业的,干嘛让孩子吹拉弹唱、书法画画、舞泳全上,孩子必定是孩子,青少年也是孩子,他们的精力体力也有极限,他们的基因也是父母遗传。如果现在就让他们对生活感到枯燥乏味,亚历山大,失去信心,又怎能面对社会,憧憬未来,担当时代之重任呢???</h3><h3> 这种拼杀式的教育乱象值得思考。愿这种悲剧不再发生!</h3><h3> 总之,宽严相济,严肃活泼,寓教于乐,因材施教,关心爱护,加强锻炼,这些因素我觉得都需要渗透。</h3><h3> 午休之际,一点感悟,与众共勉!!!</h3><h3> 最后也祝愿所有学生健康快乐,学有所成!祝愿每个家长育有所获,愿望早现!!!</h3><h3> </h3><h3> 2019.12.13于德令哈</h3>