<h3>诗歌是最能抒发人生志向的艺术形式，</h3><h3>诗歌是最能激发爱国情感的，</h3><h3>诗歌是最能陶冶人的情操的，</h3><h3>诗歌也是最能体现人生高原境界的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了提高学生的语文素养，更好培养学生的想象力和创造力，营造浓郁的诗歌氛围，为学生提供创作、展示才能的平台，享受诗歌写作的快乐。在校领导的大力支持下，11月27日第十三届江苏省中小学诗歌竞赛在徐州市树恩附小拉开了帷幕。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 树恩附小三四年级的语文老师们积极开展教研活动，仔细研读竞赛试题，解读试题与评审标准，为组织学生赛前指导做好准备。教研活动围绕以下三个问题展开：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、写诗要有形象，在学生日常诗歌创作中学习中，怎样让诗有形象？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、怎样增强联想能力，丰富自己的想象力？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、小学生诗歌创作要遵循哪些基本规律？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在老师们的指导下，学生们积极投稿，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">把记叙和抒情相结合，描写和想象相结合，每首诗歌都有其独特的视角，流露出稚嫩的童心，表达出当今小学生丰富多彩的生活。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 历时两周，学生们积极投稿，创作童心诗篇，完成作品，练就一种真正属于自己内心世界的人生修养。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次比赛过程中，小选手们凝心聚神,潜心创造，文思如泉，笔走如飞。12月13日一篇篇浑然天成的诗歌一挥而就，写下的是如画的世界和诗意的童年。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过开展此次活动，我们发现孩子们通过坚持读书对创作诗歌不仅有极高的热情，而且在老师的指导下，初步掌握了创作儿童诗的方法和技巧，这是坚持读书的收获，更是语文素养提升的表现。热爱读书，热爱写作，让孩子们纯真的想象力和创造力，得到尽情的释放！</h3>