凝心聚力 立德树人——2019年庆幼亲子园教职工总结大会

庆幼东方智能亲子园

       经历了春的萌芽、夏的生长、秋的收获、冬的孕育，2019工作接近尾声，这一年对于大庆市幼教中心亲子园是刻苦、钻研、勤劳、奋斗的一年，在庆幼中心的引领下，我们凝心聚力  立德树人……

       2019年是课题收获年，这一年我园有1个省重点课题、1个市重点课题、1个小课题顺利结题，还有4个省课题在研，在幼教中心人文素养遍地开花之际，在徐兴宇园长的带领下，我们勇于尝试，将人文素养与0-3岁亲子教育有效结合，在庆幼领导的指导下，确定0-3岁人文素养研究方向、研究内容、课程模式等。真正做到以研促教、科研兴园。

       正如徐兴宇园长在总结大会中说到:“教师素质的提升是园所的灵魂和保证，作为一名亲子园教师，我们必须做到每日必学、每课必研、每周必论”，打造一支具有凝聚力的科研队伍。

     “博学之，方能笃行之”，读书已成为每日的必修课，学习人文相关理论、0-3岁婴幼儿发展特点、儿童生理、心理学、现代化信息素养等，改善教师知识结构并学以致用，在提升自身素质同时，有效提升家园共育质量，养成向书本学、向领导、同伴学、向实践学的习惯，时时充电加油！

       习近平总书记曾说：“家庭是第一教育阵地”，通过“小手拉大手”亲子人文课程中的家园共育、改变家长的教育观念、通过日常生活中照顾自己、规则意识、与同伴、他人、环境的关系、学习品质、归属感等引导，立牢“德根”；建立家长的榜样作用，创建人文环境，避免说教，用律己之心行人文之路，正如老子所说行少言之教，以身教和榜样的力量去感染、去浸润，达到润物细无声的教育。

       丫丫班王慧慧老师在总结中提到：“走进孩子世界你会变得更丰富，只有尊重才是理智的爱”。

       丫丫班陈沫寒老师也在总结中说：“在开展人文课程中，我觉得自己和家长朋友们更懂得理解和尊重了，因为我们知道，只有创设良好的人文环境，才能更好的实施人文教育”。

     “唤醒”2019年幼儿创意美术展，给庆幼亲子园所有教师、家长、孩子带来了全新的视觉体验，不仅唤醒了孩子们对艺术的感知，更唤醒了庆幼亲子园所有教职工、家长对艺术的深入理解，“立足生活、回归自然”让宝宝在生活中、自然中体验，有一双发现美的眼睛。

       各种主题式的拓展活动让亲子课程更加完善，如：动作欢动课、医生主题、解放军主题、种植主题、消防员主题，让宝宝们建立对爱、对秩序感、责任感、安全、归属感的需求；大型活动同样丰富多彩：运动会、生日会、新年联欢会、LASY 创意大赛，在活动中增强规则意识，处理与他人、同伴、环境的关系，提升学习品质和自我发展，尤其是在LASY创意大赛中，充分调动了孩子们的想象力、创造力。

       生活教师任丽红、徐振芳、关茉莉、李冰冰、冯秀娟也纷纷表示，作为生活教师，我们不仅要做好自己的本职工作，还要不断的提升自己。在新的一年里我们会继续完善自己，用爱、热情去工作和生活，认真做好每一件事。

       听取了庆幼亲子园所有教职工的总结，徐兴宇园长也给我们提出了新的要求和希望，她说：“令在必信、法在必行、慎思之、明辨之，作为每一位教师我们要在遵守教育法规、准则、规程、办法等基础上，合理规划，以团结进取之心汇聚发展合力之势。过去的光荣与梦想、成绩与荣耀是将来的良好基石。未来的道路任重而道远，我们将不忘初心、乐于奉献……”

       2019年我们共同走过“追梦之路”，感恩庆幼领导的支持、各园兄弟姐妹的携手同行，新的一年、新的起点、新的征程、新的挑战、新的发展，我们将继续并肩作战、共创新篇！