音乐是艺术的最好体现——广信区第一小学音乐教室掠影

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<p>　　王老师采用故事导入歌曲《大树妈妈》，并且采用多媒体图片创设情境唤起二年级学生对音乐课堂的兴趣。</p> <h3>　　通过综合运用欣赏、歌唱、表演等多种形式，培养学生音乐审美素养和审美能力。</h3> <p>　　在结尾处德育渗透，让学生体会母爱的伟大，感受摇篮曲优美、抒情、柔和的风格。</p>