童心飞扬，快乐成长—大五班第十四周精彩回顾

。Tiamo-

        “一日活动皆课程”。为了提高一日活动的有效性，规范保教行为，提升保教质量，进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，为教师提供相互学习的机会，从而取长补短，促进教师反思和执行力，2019年12月10日，乡宁县教科局举办全县幼儿教师跟岗培训学习活动。

        观摩西交口幼儿园，尉庄幼儿园，台头幼儿园以及县幼儿园。

        各乡镇教师也来我园参观学习。

        

        本班幼儿展示了我园的特色操节和篮球操。让参观教师眼前一亮，主动参与到幼儿的活动中。

        娜娜老师组织绘本活动《我家是动物园》。活动目标:

1.大胆表述并体会图画书中人物与动物的对应关系，学习阅读图书。

2.通过阅读排图、倾听、交流、讨论等方式体验故事诙谐幽默的语言和情节内容。

3.感受家的温馨、快乐。

        我家是动物园吗?不可能!但是，我家的确像个动物园，真有趣!《我家是动物园》这本绘本，让我们时刻充满惊喜和快乐，也产生了幽默的联想。这本绘本将家庭成员的个性特征和外形上的特征与动物的某些特质之间的相似形挖掘出来，建立一种联系，既能唤起孩子们对感兴趣的动物及熟悉的家庭成员的高度关注。

        这本图画书的角色是孩子们最熟悉的动物和家人，像猴子的我、像狮子的爸爸，像浣熊的妈妈、像长颈鹿的爷爷、像狐狸的奶奶、像兔子的妹妹、像猫头鹰的曾祖母，把人物特点刻画的惟妙性肖，风趣地画面引得孩子们开怀大笑。

区域活动

        区域活动是幼儿非常喜欢的一项，区域也是幼儿自由展示自己的空间。幼儿园良好的区域环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间，相对宽松的活动氛围，能满足幼儿发展的需要。

        区域活动结束后，娜娜老师进行点评，请小朋友来分享自己的区域活动。

美术活动：《制作唐装》

活动目标：

1、尝试用绘画的方法设计自己喜欢的唐装式样。

2、复习团花的基本剪法，尝试将制作的团花合理地装饰在唐装的适当的位置。

3、学习与同伴商量、分工、合作，有序的使用操作材料。

        武术起源于中国古代的战争。在中国的文化背景下逐渐形成发展。所以武术的内容中延续着中国文化的历史和痕迹。

        好身体是一切行为的前提。孩子学习武术不仅能强身健体，还可以培养孩子的忍耐力、增强意志力。不仅如此，反复练习成套的武术动作，可以提高孩子的记忆力、注意力，对孩子的文化学习很有帮助。文化学习为静，武术为动，只要合理分配、动静结合，在寻求身体强健的同时，不过度损耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悦、平衡发展。

        又一年元旦将至，又一次我们欢欣鼓舞，

庆祝元旦，开心快乐传遍全世界。宝贝们依旧在紧张的进行排练中。

        本周我们还有姚紫阳和刘梓萱两位小宝贝的生日。也希望所有宝贝们能健康快乐的长大。

一周的活动结束了！

1.家长和孩子在享受假期的同时，要注意安全，和宝贝一起完成安全作业和假期安全提醒，让宝贝有一定的自护自救能力！

2.周末做好孩子的个人卫生工作，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服等。

3.有时间的家长可以与幼儿一起参加户外活动，增强亲子之间的情感。

4..美篇只是孩子活动的一个缩影，可能有时不能拍到所有宝贝，希望各位家长见谅哦。